PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio, que tiene la intención de que el estudiante aplique una metodología de análisis de la obra arquitectónica y conozca de manera general la historia de la arquitectura en Occidente, desde Grecia hasta el advenimiento del Movimiento Moderno. Se incluirán conceptos generales de la teoría de la arquitectura desarrollada en los períodos analizados.  Requiere conocimientos generales de la historia universal.  Como resultado del aprendizaje el alumno analiza una obra arquitectónica en términos de forma, espacio, función, estructura y orden a partir de una investigación sistemática en una monografía y en un ensayo académico.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al terminar la unidad de formación, el alumno:

- Establece las premisas de diseño e ideas rectoras que integran sensibilidad estética, funcionalidad, calidad de vida de los usuarios y respeto al medio ambiente.

- Diagnostica problemáticas referentes a la arquitectura atendiendo al contexto y las necesidades del usuario.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is an intermediate level course, which intends for the student to apply a methodology of analysis of architectural buildings and to know, in a general way, the history of Western Architecture, from Greece to the beginnings of the Modern Movement. General concepts of the theory of Architecture developed in the periods analyzed will be included. It requires general knowledge of world history. As a learning outcome, the student analyzes an architectural building in terms of form, space, function, structure and order through a systematic research in an academic monograph and essay.

Course objective:  

Upon completion of this course, students:

- Diagnose problems related to Architecture, taking into account the context and user needs.

- Analyze problems with an integrated vision from inter and transdisciplinarity, conceiving reality as a set of interconnected systems.

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Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: