PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

El curso de Neuroingeniería, es un curso avanzado, que tiene la intención de que el alumno integre los conceptos de Neuroanatomía, Neurofisiología, teoría de circuitos, sistemas dinámicos, biomateriales, Biología celular, Electrónica y Bioquímica del sistema nervioso. Se requieren conocimientos previos sobre ecuaciones diferenciales, Electrónica, de Fisiología y Anatomía del sistema nervioso. Como resultado del aprendizaje, se espera que el alumno desarrolle un modelo con aplicación en procesos diagnósticos y terapéuticos del sistema nervioso.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de comprender las técnicas de estudio del sistema nervioso, con base en modelos matemáticos y computacionales, procesará y analizará sus señales, y entenderá las interfaces con los sistemas sensoriales (visión y oído) y los llamados musculo-esquelético.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

The Neuroengineering course is an advanced course that is intended for the students to integrate the concepts of neuroanatomy, neurophysiology, circuit theory, dynamic systems, biomaterials, cell biology, electronics and nervous system biochemistry. Previous knowledge is required of differential equations, electronics, physiology and anatomy of the nervous system. As a learning outcome, the student is expected to develop a prototype with applications to diagnostic and therapeutic processes of the nervous system.

Course objective:  

Upon completion of this course, students will be able to understand the techniques for studying the nervous system based on mathematical and computer models, process and analyze its signals; and understand the interfaces with the sensory (sight and hearing) and musculoskeletal systems.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: