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Disciplina asociada:Ciencias Administrativas |
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Escuela:
Negocios
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Departamento Académico:
Mercadotecnia y Análisis
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Programas académicos: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:MT3045 |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Esta materia está diseñada con la intención de enseñar a los alumnos la parte estratégica y analítica del comercio al detalle en sus distintos formatos de operación como lo son las tiendas físicas, el comercio en Internet, los catálogos, tele marketing, etc.? Los estudiantes analizarán casos, realizarán visitas y lecturas y con ello aprenderán a distinguir y diseñar las estrategias necesarias para aplicar el comercio detallista en la época de la globalización y el uso de las tecnologías de información. |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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| Proveer al alumno de los conocimientos y habilidades para enfrentar el cambiante mundo del comercio al detalle y diseñar con ello las estrategias requeridas para hacer que una empresa de comercio detallista sea competitiva. Entendiendo las diferentes formas de operación del comercio detallista; analizando las oportunidades que ofrece el comercio detallista en México y en el mundo; analizando las distintas maneras que tienen los detallistas para generar crecimiento y rentabilidad; reconociendo las áreas estratégicas importantes en la toma de decisiones del sector comercio. | |||||
Técnica didáctica sugerida: |
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| No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * McGoldrick, Peter J., Retail marketing, 2nd ed., England : New York : McGraw-Hill., 2002, eng, 0077092503 |
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Perfil del Profesor: |
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(520201)Maestría en Administración/Dirección de Negocios ; (520201)Doctorado en Administración/Dirección de Negocios ; (521401)Maestría en Mercadotecnia ; (521401)Doctorado en Mercadotecnia CIP: 520201, 521401 Experiencia recomendada: En comercio detallista. |
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Discipline:Administrative Sciences |
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School:
Business
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Academic Department:
Marketing and Analysis
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:MT3045 |
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Course intention within the general study plan context: |
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This class has been design with the objective of teaching students the strategic and analytical side of the retailing in each one of the different formats that retail is available like: real stores, web stores, catalogues, telemarketing, etc. The students will work with case analysis, field trips, additional readings, projects, and lecture as learning activities through out the class to learn how to differentiate the different option that the retail sector has available during this time where globalization, intense competition, and used of information technologies are really important. |
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Course objective: |
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| Provide the students with the knowledge and skills that will enable them to face the challenging and dynamic retailing world and also be able to develop the strategies that the retail companies require to become competitive in their environment. Also, teach students the different retail business models available in Mexico and the World and analyze the strengths and weaknesses of each one and the options for growth, and profit generation that each one has by making the right strategic decisions. | |||||
Teaching and learning tecnique: |
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| Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * McGoldrick, Peter J., Retail marketing, 2nd ed., England : New York : McGraw-Hill., 2002, eng, 0077092503 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(520201)Master Degree in Business Administration/Management and (520201)Doctoral Degree in Business Administration/Management and (521401)Master Degree in Marketing and (521401)Doctoral Degree in Marketing CIP: 520201, 521401 |
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