PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Competencias que se Evaluan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Curso de nivel intermedio en el área de contabilidad financiera y administrativa que tiene la intención de que el alumno diseñe la estructura del proceso de reportes financieros, utilizando aplicaciones de tecnología e inteligencia artificial. Incluye los temas de aplicaciones de tecnologías de información y su relación con los procesos contables, aplicaciones de inteligencia artificial y su relación con los procesos contables, modelos de negocio y su relación con los sistemas integrales empresariales y administración de bases de datos. Requiere conocimientos previos de proceso contable y tecnologías de información.

Como resultado de aprendizaje el alumno realiza la configuración del proceso contable de una empresa no lucrativa utilizando SAP.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al terminar la unidad de formación el alumno:

- Plantea las aplicaciones de tecnología e inteligencia artificial que se ajustan al modelo de negocios para automatizar una actividad (tarea) contable real en una organización pequeña.

- Diseña la arquitectura del proceso contable de al menos un proceso de negocio en un módulo de un sistema de información empresarial, incorporando requerimientos básicos de información financiera y cumplimiento fiscal.

- Elabora los Estados Financieros de una organización.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

The aim of this intermediate financial and administrative accounting course is for students to design the financial reporting process structure, using technology and artificial intelligence applications. The course includes topics of information technology applications and their relationship with accounting processes, artificial intelligence applications and their relationship with accounting processes, business models and their relationship with comprehensive business systems and database management. Prior knowledge of the accounting process and information technologies is required.

Learning outcome: students configure the accounting process of a nonprofit organization using SAP.

Course objective:  

Upon completion of this educational unit, students:

- Propose technology and artificial intelligence applications that adapt to the business model in a simulated situation to automate a real accounting activity (task) in a small organization.

- Design the architecture of the accounting process of at least one business process in a business information system module, incorporating basic financial information and tax compliance requirements.

- Generate an organization’s Financial Statements.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: