PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar la unidad de formación cada estudiante será capaz de:

- Analizar fenómenos y problemáticas humanas mediante la aplicación de instrumentos y herramientas de investigación cualitativos, a través de la observación participante, la entrevista a profundidad, los grupos de enfoque, el análisis de materiales de archivo, artefactos culturales, los enfoques audiovisuales y nuevos enfoques virtuales.

- Utilizar técnicas e instrumentos cualitativos de recopilación y análisis de datos para explicar los objetivos, posibilidades y limitaciones de los métodos de investigación cualitativa y las formas en que los antropólogos socioculturales los emplean en el trabajo de campo etnográfico.

- Promover la participación incluyente y la diversidad de pensamiento a través de la generación de estrategias verbales de comunicación en donde se demuestre una comprensión crítica de las consideraciones éticas relacionadas con la investigación con personas, la importancia de reconocer y reflexionar sobre las relaciones de poder dentro de los contextos de investigación y de transmitir mensajes de manera clara, elocuente, responsable y contextualizada.

- Determinar objetos de estudio de fenómenos y problemáticas humanas utilizando técnicas e instrumentos cualitativos de recopilación de datos.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  

Upon completion of the educational unit, each student will be able to:

- Analyze human phenomena and issues by applying qualitative research instruments and tools through participant observation, in-depth interviews, focus groups, analysis of archival materials, cultural artifacts, audiovisual approaches, and new virtual approaches.

- Use qualitative data collection and analysis techniques and instruments to explain the objectives, possibilities, and limitations of qualitative research methods and the ways sociocultural anthropologists employ them in ethnographic fieldwork.

- Promote inclusive participation and diversity of thought through the generation of verbal communication strategies that demonstrate a critical understanding of ethical considerations related to research with people, the importance of recognizing and reflecting on power relations within research contexts, and the ability to convey messages clearly, eloquently, responsibly, and contextually.

- Determine objects of study related to human phenomena and issues using qualitative data collection techniques and instruments.

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: