PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se Evaluan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar la unidad de formación cada estudiante será capaz de:

- Promover la participación incluyente y la diversidad de pensamiento, a partir del análisis de las prácticas culturales y problemáticas humanas, mediante conceptos teórico-filosóficos que dan forma a las nociones de cultura e identidad en un mundo interconectado, así como a sus expresiones desde el multiculturalismo, la hibridación, el interculturalismo, la apropiación cultural, la globalización, y la resistencia cultural.

- Distinguir conceptos de la teoría crítica y el análisis cultural, a partir de su representación identitaria y contextual presente en el arte y la cultura moderna y contemporánea, tanto a nivel global como en el contexto específico de México, analizando sus transformaciones y continuidades en los siglos XX y XXI.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  

Upon completing the educational unit, each student will be able to:

- Promote inclusive participation and diversity of thought by analyzing cultural practices and human issues through theoretical and philosophical concepts that shape notions of culture and identity in an interconnected world, as well as their expressions from multiculturalism, hybridization, interculturalism, cultural appropriation, globalization, and cultural resistance.

- Distinguish concepts of critical theory and cultural analysis based on their identity and contextual representation present in modern and contemporary art and culture, both globally and within the specific context of Mexico, by analyzing their transformations and continuities in the 20th and 21st centuries.

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: