EH1025
Lenguajes digitales, tecnologías y semiótica Digital Languages, Technologies and Semiotics
CIP: 160102  Lingüística   CL-L-U-CA-S-UDC:  3-0-0-3-15-3       

Disciplina asociada:  

Estudios Humanísticos

Escuela:  

Humanidades y Educación

Departamento Académico:   

Estudios Humanísticos

Programas académicos:   

Requisitos:  

No tiene.

Equivalencia:  

EH1009

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar la unidad de formación cada estudiante será capaz de:

- Comprender los mecanismos de producción de sentido, de significación y de comunicación de lenguajes y códigos lingüísticos y no-lingüísticos para una compresión integral de la semiótica y sus posibles aplicaciones en diversos ámbitos, incluyendo el lenguaje, la cultura, el análisis de medios, de textos culturales y la comunicación digital.

- Elaborar escritos cuidando la coherencia, la corrección gramatical y respetando los requisitos y formatos solicitados aplicando el análisis semiótico en diversos textos culturales como medios visuales, cine, publicidad y música para comprender la producción de significados.

Técnica didáctica sugerida:  

No especificado

Bibliografía sugerida:  

LIBROS DE TEXTO:
* Roland Barthes, Elements of semiology., Reedición., New York. : Hill & Wang., 1977, 
* Roland Barthes, Philosophical writings of Peirce, Reedition, New York : Dover Publications, 2011, 
* Yuri M. Lotman, Universe of mind: a semiotic theory of culture, 1st edition, Bloomington, Indiana : Indiana University Press, 2001, 

Perfil del Profesor:  

(160102)Maestría en Lingüística ; (090101)Maestría en Comunicación ; (240103)Maestría en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (380101)Maestría en Filosofía ; (160102)Doctorado en Lingüística ; (090101)Doctorado en Comunicación ; (240103)Doctorado en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (380101)Doctorado en Filosofía
CIP: 160102, 090101, 240103, 380101

Idioma en que se imparte la materia:  


Español
CIP: 160102  Linguistics.   CL-L-U-CA-S-UDC:  3-0-0-3-15-3       

Discipline:  

Humanities Studies

School:   

Humanities and Education

Academic Department:   

Humanistic Studies

Programs:   

Prerequisites:  

None.

Equivalences:  

EH1009

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  

Upon completion of the educational unit, each student will be able to:

- Understand the mechanisms of sense production, meaning-making, and communication in both linguistic and non-linguistic languages and codes, for a comprehensive understanding of semiotics and its potential applications in various fields, including language, culture, media analysis, cultural texts, and digital communication.

- Compose written works ensuring coherence, grammatical correctness, and adherence to required formats, applying semiotic analysis to various cultural texts such as visual media, cinema, advertising, and music to understand the production of meanings.

Teaching and learning tecnique:  

Not Specified

Suggested Bibliography:  

TEXT BOOKS:
* Roland Barthes, Elements of semiology., Reedición., New York. : Hill & Wang., 1977, 
* Roland Barthes, Philosophical writings of Peirce, Reedition, New York : Dover Publications, 2011, 
* Yuri M. Lotman, Universe of mind: a semiotic theory of culture, 1st edition, Bloomington, Indiana : Indiana University Press, 2001, 

Academic credentials required to teach the course:  

(160102)Master Degree in Linguistics ; (090101)Master Degree in Communication ; (240103)Master Degree in Humanities/ Humanistic Studies ; (380101)Master Degree in Philosophy ; (160102)Doctoral Degree in Linguistics ; (090101)Doctoral Degree in Communication ; (240103)Doctoral Degree in Humanities/ Humanistic Studies ; (380101)Doctoral Degree in Philosophy
CIP: 160102, 090101, 240103, 380101

Language of Instruction:  


Spanish