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Disciplina asociada:Estudios Humanísticos |
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Escuela:
Humanidades y Educación
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Departamento Académico:
Estudios Humanísticos
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Programas académicos: |
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Competencias que se Evaluan: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:No tiene. |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Al finalizar la unidad de formación cada estudiante será capaz de: - Identificar oportunidades de valor relevantes para el contexto de aplicación mediante metodologías participativas y análisis territorial que permitan diagnosticar problemáticas sociales en México. - Explorar alternativas que generan valor, mediante la ideación creativa que reta el pensamiento convencional y el co-diseño con comunidades. - Diseñar soluciones deseables, factibles y viables, basadas en las necesidades del usuario y en la sostenibilidad a través del desarrollo de prototipos conceptuales o funcionales y modelos de sostenibilidad que aseguren su viabilidad e impacto social. |
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Técnica didáctica sugerida: |
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| No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * Manzini Ezio, Design when everybody designs : an introduction to design for social innovation, Cambridge, Massachusetts : The MIT Press, 2015, eng, 9780262028608 * Robin Murray, Julia Caulier-Grice, Geoff Mulgan, The Open Book of Social Innovation: Ways to Design, Develop and Grow Social, 1st, Londres : Editorial Nesta, 2010, Inglés, 9781848750715 LIBROS DE CONSULTA: * Nazareno Castillo Marín, 17 Objetivos para un mundo mejor: una guía para entender los ODS: Construir un mundo mejor es el mayor desafío de la humanidad. Lo que sigue es la historia de cómo los ODS pueden lograrlo, 1, Estados Unidos : KDP Print US, Amazon Digital Services LLC, 2019, Español, 9781687553287 |
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Perfil del Profesor: |
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(240103)Maestría en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (090101)Maestría en Comunicación ; (130101)Maestría en Educación ; (302601)Maestría en Teoría y análisis crítico de estudios culturales ; (305101)Maestría en Filosofía, política y economía ; (380101)Maestría en Filosofía ; (450101)Maestría en Ciencias Sociales ; (450201)Maestría en Antropología ; (451101)Maestría en Sociología ; (520201)Maestría en Administración/Dirección de Negocios ; (520701)Maestría en Estudios de Emprendimiento ; (240103)Doctorado en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (090101)Doctorado en Comunicación ; (130101)Doctorado en Educación ; (302601)Doctorado en Teoría y análisis crítico de estudios culturales ; (305101)Doctorado en Filosofía, política y economía ; (380101)Doctorado en Filosofía ; (450101)Doctorado en Ciencias Sociales ; (450201)Doctorado en Antropología ; (451101)Doctorado en Sociología ; (520201)Doctorado en Administración/Dirección de Negocios ; (520701)Doctorado en Estudios de Emprendimiento CIP: 240103, 090101, 130101, 302601, 305101, 380101, 450101, 450201, 451101, 520201, 520701 |
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Discipline:Humanities Studies |
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School:
Humanities and Education
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Academic Department:
Humanistic Studies
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:None. |
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Course intention within the general study plan context: |
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Course objective: |
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Upon completion of the educational unit, each student will be able to: - Identify relevant value opportunities for the application context through participatory methodologies and territorial analysis to diagnose social problems in Mexico. - Explore alternatives that generate value through creative ideation that challenges conventional thinking and co-design with communities. - Design desirable, feasible, and viable solutions based on user needs and sustainability through the development of conceptual or functional prototypes and sustainability models that ensure their viability and social impact. |
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Teaching and learning tecnique: |
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| Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * Manzini Ezio, Design when everybody designs : an introduction to design for social innovation, Cambridge, Massachusetts : The MIT Press, 2015, eng, 9780262028608 * Robin Murray, Julia Caulier-Grice, Geoff Mulgan, The Open Book of Social Innovation: Ways to Design, Develop and Grow Social, 1st, Londres : Editorial Nesta, 2010, Inglés, 9781848750715 BOOKS FOR CONSULTATION: * Nazareno Castillo Marín, 17 Objetivos para un mundo mejor: una guía para entender los ODS: Construir un mundo mejor es el mayor desafío de la humanidad. Lo que sigue es la historia de cómo los ODS pueden lograrlo, 1, Estados Unidos : KDP Print US, Amazon Digital Services LLC, 2019, Español, 9781687553287 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(240103)Master Degree in Humanities/ Humanistic Studies ; (090101)Master Degree in Communication ; (130101)Master Degree in Education ; (302601)Master Degree in Cultural Studies/Critical Theory and Analysis ; (305101)Master Degree in Philosophy, Politics, and Economics ; (380101)Master Degree in Philosophy ; (450101)Master Degree in Social Sciences ; (450201)Master Degree in Anthropology ; (451101)Master Degree in Sociology ; (520201)Master Degree in Business Administration/Management ; (520701)Master Degree in Entrepreneurship/Entrepreneurial Studies ; (240103)Doctoral Degree in Humanities/ Humanistic Studies ; (090101)Doctoral Degree in Communication ; (130101)Doctoral Degree in Education ; (302601)Doctoral Degree in Cultural Studies/Critical Theory and Analysis ; (305101)Doctoral Degree in Philosophy, Politics, and Economics ; (380101)Doctoral Degree in Philosophy ; (450101)Doctoral Degree in Social Sciences ; (450201)Doctoral Degree in Anthropology ; (451101)Doctoral Degree in Sociology ; (520201)Doctoral Degree in Business Administration/Management ; (520701)Doctoral Degree in Entrepreneurship/Entrepreneurial Studies CIP: 240103, 090101, 130101, 302601, 305101, 380101, 450101, 450201, 451101, 520201, 520701 |
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