PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio, diseñado para facilitar discusiones y proyectos de grupo que puedan llevar a los estudiantes a entender cómo los emprendedores conciben, prueban y lanzan al mercado ideas innovadoras. Además el curso destaca los retos que enfrentan las empresas establecidas cuando nuevas empresas irrumpen en sus mercados. Los casos utilizados examinan proyectos innovadores de nuevas empresas, de emprendimiento corporativo y de emprendimiento social. La mayoría de los casos estudian compañías que operan o se basan en mercados emergentes. Se incluirán conceptos de emprendimiento, modelos de negocio, estrategia de ventas, mercados emergentes, tecnología disruptiva y responsabilidad social. Requiere conocimientos básicos de negocios. Como resultado del aprendizaje se espera que el alumno aprenda cómo los emprendedores piensan y toman decisiones acerca del desarrollo de nuevos productos o servicios, cómo desarrollan prototipos, cómo prueban los prototipos utilizando datos reales de mercado y cómo evitan la introducción de sesgos optimistas acerca de sus productos y servicios.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is an intermediate course designed to facilitate discussions and group projects that can get students to understand how entrepreneurs come up with innovative ideas, how they test them, and how they launch them to the market. Moreover, the course also highlights the challenges that established entrepreneurs face when lean, low-cost firms disrupt their market space. The cases used look at innovative projects of entrepreneurs and intrapreneurs in large multinational companies, dynamic startups, and social enterprises. Most of the cases are about companies operating or based in emerging markets. Concepts of entrepreneurship, business models, sales strategy, emerging markets, disruptive technology and social responsibility are included. Requires basic business knowledge. As a result of learning is expected that students learn how entrepreneurs and intrapreneurs think about new developing new products or services (ideation), develop prototypes for such products or services, test those prototypes using real market data, avoid introducing optimistic biases about their products and services.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: