PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Acreditables:   

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso a nivel básico en el campo de las finanzas que introduce al alumno a las finanzas personales y corporativas. Requiere conocimiento previo de valor del dinero en el tiempo; tasas de interés; rendimientos. En el curso el alumno aprenderá a distinguir la diferencia entre instrumentos de renta fija e instrumentos de renta variable, así como las ventajas y desventajas de estos instrumentos tanto desde la perspectiva del inversionista como del emisor. Asimismo, el alumno comprenderá el concepto de índice bursátil, fondo de inversión, sociedad de inversión, afore y siefore, su origen y utilidad. El alumno asimismo aprenderá a calcular los rendimientos de instrumentos de renta fija y de renta variable y, con base en conceptos elementales de administración de riesgos, será capaz de comprender los riesgos que conllevan el invertir en cada uno de estos instrumentos. Deberá ser capaz de comprender por qué, como inversionista, su decisión sobre qué mezcla de estos instrumentos a escoger, depende de su horizonte de inversión. El alumno usará los conceptos anteriores para, ahora, desde la perspectiva del emisor, ser capaz de calcular el costo de financiamiento y, como tesorero, la esencia de administración del capital de trabajo, todo lo cual le permitirá tomar decisiones financieras en el ámbito de las finanzas personales y empresariales. Como producto del aprendizaje se espera que el alumno realice un presupuesto de sus finanzas personales en sus diferentes etapas de la vida. Realice un reporte donde identifique un fondo de inversiones de renta fija o un fondo de inversiones de renta variable, como los que comúnmente tienen acceso personas físicas de mediano ingreso y que ofrecen empresas de seguros y/o un reporte comparativo sobre el Ciclo de Efectivo y estructura de capital de empresas mexicanas y extranjeras. Se espera que el estudiante se familiarice con el uso y procesamiento de bases de datos que contienen información histórica detallada de empresas, como el caso de la base de datos Economática.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Creditables:   

Course intention within the general study plan context:  

This is a basic level course in finances field that introduces students to personal and corporate finances. Students are required to have previous knowledge on interest rates, money value in time and yields. Along the course students will learn to distinguish the difference between instruments of fixed income and instruments of equity as well as advantages and disadvantages of those instruments according to the investor and issuer’s point of view. Similarly, students will comprehend the concept of stock index, investment fund, investment company, retirement funds (AFORE) and specialized investment companies for retirement fund investment (SIEFORE), their origin and their utility. Students will learn to calculate the yields of instruments of fixed income and equities; and based on elemental concepts of risk management, they will be able to understand the risks it carries to invest in each of these instruments. Students will be able to understand why, as an investor, their decision about what mix of instruments they should choose will depend on their investment horizon. Students will use the previous concepts so that, from an issuer’s perspective, they will be able to calculate financing cost and as a treasurer, they will understand the essence of   working capital management. All mentioned before will allow students to make financial decisions in a personal and business field. As a result of the learning process, it is expected that students would create a personal financial budget in different stages of their lives. Students will create a report where they identify fund fixed income investments or equity investments such as the ones a natural person of medium income accesses; for example, investments which are offered by insurance companies. On the other hand, they can also create a comparative report between cash cycle and capital structure of Mexican and foreign companies. Students will get acquainted with data base use and processing which contain historical detailed information of companies such as Economatica database.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: