PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel avanzado, en el área de las finanzas, que busca integrar todos los conocimientos y habilidades adquiridas por el alumno en cursos previos. Se pretende que utilice, de manera holística, sus conocimientos en el análisis y la toma de decisiones que impactan la administración financiera de las empresas. Se requieren conocimientos previos de matemáticas financieras, análisis financiero, administración del capital de trabajo, evaluación de proyectos, estructura y costo de capital, planeación financiera y fuentes de financiamiento. Como producto de aprendizaje se espera que el alumno elabore, en equipos de trabajo, reportes sobre el análisis de casos y la evaluación de las alternativas de solución planteadas, con el debido soporte de sus razonamientos y la justificación de la alternativa seleccionada, a través de los cálculos y procedimientos de evaluación, desarrollados con la ayuda de hojas electrónicas de cálculo (Excel) y las aplicaciones computacionales pertinentes.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

This is an advanced course in the area of finance which seeks to integrate all the knowledge and skills acquired by students in previous courses up to last semester. It is intended that the student deploys this global knowledge in the process of analysis and decision making for the financial management of enterprises. The course requires prior knowledge of financial mathematics, financial analysis, working capital management, project evaluation, structure and cost of capital, financial planning, and sources of funding. As a result of this learning the students, working in teams, are expected to produce reports based on the case analyses and evaluation of alternative solutions put forward, providing the appropriate reasoning and justification for the selected alternative, by means of calculations and evaluation of procedures, developed with the help of spreadsheets (Excel) and relevant software applications.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: