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Materia No Vigente |
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Disciplina asociada:Humanidades |
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Escuela:
Por definir
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Departamento Académico:
Por definir
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Programas académicos: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:H 97806 ; H 99806 ; H 95806 ; H1015 ; H1006 |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Fundamentos de la escritura es un curso básico de español que facilitará a los alumnos el dominio de las competencias comunicativas. Como resultado de aprendizaje el alumno elaborará escritos en los que sea evidente la estructuración de oraciones y párrafos con coherencia, cohesión, adecuación, y la aplicación de las normas de corrección gramatical (ortografía, acentuación y puntuación). |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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| Observación, análisis y producción de estructuras lingüísticas simples y complejas, para desarrollar habilidades de comunicación escrita a través de la práctica lingüística con: oración coordinada, oración subordinada, formas no personales del verbo, redacción de textos, ortografía y puntuación. | |||||
Técnica didáctica sugerida: |
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| No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * Ma. Eugenia Herrera Lima, ¿Redactar!, México : Ed. Patria, * Serafini, Ma. Teresa, Cómo se escribe, Paidós Iberica, 1996, 847509998X * Vivaldi, Gonzalo Martín., Curso de redacción: teoría y práctica del estilo., 33a. Ed., Paraninfo, 2000, * Cassany, Daniel, Describir El Escribir : Cómo Se Aprende A Escribir, 5 ed, * Correa Pérez, Alicia., El placer de la escritura, manual de la apropiacion de la lengua escrita, 2a Ed., México : Prentice Hall, 2000, * Cassany, Daniel, Enseñar Lengua, * Gomez Torrego, Leonardo., Manual de espanol correcto. acentuacion, puntuacion, ortografia, pronunciacion, Madrid : Arco/libros, 1999, * Gómez Torrego, Leonardo., Nuevo manual de español correcto, Madrid : Arco/Libros, 2002, 8476350570, 847635522X * Maqueo, Ana Maria., Ortografia, Limusa, 2000, Español, * Ortografía de la lengua española, Madrid : Espasa-Calpe, 2001, 842396812X * Pecina Hernandez, Jose Carmen., Ortografia, Ejercicios Para Todos, Prentice-Hall, 1998, Español, * Suazo Pascual, Guillermo., Prontuario de ortografía española : según las nuevas normas de la ortografía de la Lengua Española, 1999 de la RAE y el DRAE 2001, Madrid : Edaf, 2002, * Cohen, Sandro, Redacción Sin Dolor : Aprenda A Escribir Con Claridad Y Precisión, 3 ed., corregida y aumentada, 968406750X * Herrera Lima, Ma Eugenia, Redactar!, 2a ed, Patria ITESM, 1994, Español, * Herrera Lima, María Eugenia, Redactar! : libro para el maestro, * Cassany, Daniel, Reparar La Escritura : Didáctica De La Corrección De Lo Escrito, 5 ed, LIBROS DE CONSULTA: * Azar, Betty Schrampfer., Chartbook: a reference grammar, Betty Schrampfer Azar., 3rd ed., New York : Prentice Hall, 2000, * Escarpanter, José A, Cómo Dominar La Ortografía, * Mateos Muñoz, Agustín, Ejercicios Ortográficos : Teoría Y Práctica De La Ortografía, * Murphy, Raymond., English grammar in use : a self - study reference and practice book for intermediate students :with answers, 2nd ed., Cambridge, U.K. ; New York, NY, USA : Cambridge University Press, 1994 (impresión del 2001), English, 052143680X * English grammar., London : University of Birmingham, Collins Cobuild, HarperCollins Pub., c1993., 000370257X * La Fuerza de las palabras,cómo hablar y escribir para triunfar, 6 ed, * Ortega, Wenceslao, Ortografía, * Maqueo, Ana María, Ortografía, * Suazo Pascual, Guillermo., Ortografía práctica, 8a ed., Madrid : EDAF, 2001, * Pecina Hernández, José Carmen, Ortografía, ejercicios para todos, * Lieu, Mark Wade., Test bank for understanding and using English grammar, 3rd ed., White Plains, NY : Longman, 2001, * Schrampfer Azar Betty., Transparencies-Understanding and Using English Grammar., * Azar, Betty Schrampfer, Understanding and using English grammar, Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, 1981, 0139364927 |
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Perfil del Profesor: |
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(160905)Licenciatura en Lengua/Literatura Españolas ; (090101)Licenciatura en Comunicación ; (420301)Licenciatura en Psicología Cognitiva/Psicolingüística ; (131330)Licenciatura en Enseñanza del Español como Segunda Lengua ; (240103)Licenciatura en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (160905)Maestría en Lengua/Literatura Españolas ; (090101)Maestría en Comunicación ; (420301)Maestría en Psicología Cognitiva/Psicolingüística ; (131330)Maestría en Enseñanza del Español como Segunda Lengua ; (240103)Maestría en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (160905)Doctorado en Lengua/Literatura Españolas ; (090101)Doctorado en Comunicación ; (420301)Doctorado en Psicología Cognitiva/Psicolingüística ; (131330)Doctorado en Enseñanza del Español como Segunda Lengua ; (240103)Doctorado en Humanidades/Estudios Humanísticos CIP: 160905, 090101, 420301, 131330, 240103 Experiencia recomendada: Tres años en la enseñanza de redacción en español. |
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Discipline:Humanities |
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School:
Undefined
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Academic Department:
Undefined
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:H 97806 ; H 99806 ; H 95806 ; H1015 ; H1006 |
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Course intention within the general study plan context: |
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Introduction to composition is a basic course in Spanish that provide students with the mastery of communication skills, such as sentences structure and the construction of paragraphs with coherence, cohesion, adequacy, and the correct application of grammar rules (spelling, accentuation and punctuation). |
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Course objective: |
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| Observation, analysis and development of simple and complex linguistic structures. Achievement of written communication skills through practice of linguistic forms such as coordinate sentences, subordinate sentences, non-personal forms of verbs, book writing, spelling and proper punctuation. | |||||
Teaching and learning tecnique: |
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| Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * Ma. Eugenia Herrera Lima, ¿Redactar!, México : Ed. Patria, * Serafini, Ma. Teresa, Cómo se escribe, Paidós Iberica, 1996, 847509998X * Vivaldi, Gonzalo Martín., Curso de redacción: teoría y práctica del estilo., 33a. Ed., Paraninfo, 2000, * Cassany, Daniel, Describir El Escribir : Cómo Se Aprende A Escribir, 5 ed, * Correa Pérez, Alicia., El placer de la escritura, manual de la apropiacion de la lengua escrita, 2a Ed., México : Prentice Hall, 2000, * Cassany, Daniel, Enseñar Lengua, * Gomez Torrego, Leonardo., Manual de espanol correcto. acentuacion, puntuacion, ortografia, pronunciacion, Madrid : Arco/libros, 1999, * Gómez Torrego, Leonardo., Nuevo manual de español correcto, Madrid : Arco/Libros, 2002, 8476350570, 847635522X * Maqueo, Ana Maria., Ortografia, Limusa, 2000, Español, * Ortografía de la lengua española, Madrid : Espasa-Calpe, 2001, 842396812X * Pecina Hernandez, Jose Carmen., Ortografia, Ejercicios Para Todos, Prentice-Hall, 1998, Español, * Suazo Pascual, Guillermo., Prontuario de ortografía española : según las nuevas normas de la ortografía de la Lengua Española, 1999 de la RAE y el DRAE 2001, Madrid : Edaf, 2002, * Cohen, Sandro, Redacción Sin Dolor : Aprenda A Escribir Con Claridad Y Precisión, 3 ed., corregida y aumentada, 968406750X * Herrera Lima, Ma Eugenia, Redactar!, 2a ed, Patria ITESM, 1994, Español, * Herrera Lima, María Eugenia, Redactar! : libro para el maestro, * Cassany, Daniel, Reparar La Escritura : Didáctica De La Corrección De Lo Escrito, 5 ed, BOOKS FOR CONSULTATION: * Azar, Betty Schrampfer., Chartbook: a reference grammar, Betty Schrampfer Azar., 3rd ed., New York : Prentice Hall, 2000, * Escarpanter, José A, Cómo Dominar La Ortografía, * Mateos Muñoz, Agustín, Ejercicios Ortográficos : Teoría Y Práctica De La Ortografía, * Murphy, Raymond., English grammar in use : a self - study reference and practice book for intermediate students :with answers, 2nd ed., Cambridge, U.K. ; New York, NY, USA : Cambridge University Press, 1994 (impresión del 2001), English, 052143680X * English grammar., London : University of Birmingham, Collins Cobuild, HarperCollins Pub., c1993., 000370257X * La Fuerza de las palabras,cómo hablar y escribir para triunfar, 6 ed, * Ortega, Wenceslao, Ortografía, * Maqueo, Ana María, Ortografía, * Suazo Pascual, Guillermo., Ortografía práctica, 8a ed., Madrid : EDAF, 2001, * Pecina Hernández, José Carmen, Ortografía, ejercicios para todos, * Lieu, Mark Wade., Test bank for understanding and using English grammar, 3rd ed., White Plains, NY : Longman, 2001, * Schrampfer Azar Betty., Transparencies-Understanding and Using English Grammar., * Azar, Betty Schrampfer, Understanding and using English grammar, Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, 1981, 0139364927 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(160905)Bachelor in Spanish Language/Literature and (090101)Bachelor in Communication and (420301)Bachelor in Cognitive Psychology/Psycholinguistics. and (131330)Bachelor in Teaching of Spanish as a Second Language and (240103)Bachelor in Humanities/ Humanistic Studies and (160905)Master Degree in Spanish Language/Literature and (090101)Master Degree in Communication and (420301)Master Degree in Cognitive Psychology/Psycholinguistics. and (131330)Master Degree in Teaching of Spanish as a Second Language and (240103)Master Degree in Humanities/ Humanistic Studies and (160905)Doctoral Degree in Spanish Language/Literature and (090101)Doctoral Degree in Communication and (420301)Doctoral Degree in Cognitive Psychology/Psycholinguistics. and (131330)Doctoral Degree in Teaching of Spanish as a Second Language and (240103)Doctoral Degree in Humanities/ Humanistic Studies CIP: 160905, 090101, 420301, 131330, 240103 |
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