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Disciplina asociada:Humanidades |
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Escuela:
Por definir
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Departamento Académico:
Por definir
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Programas académicos: |
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Requisitos:(Haber Aprobado H 00811 y Haber Aprobado H 00813) |
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Equivalencia:H 95823 ; H1030 |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Curso de nivel básico en el que se espera que el alumno desarrolle una actitud crítica de su entorno social a partir del legado literario del Renacimiento. Requiere conocimientos previos de literatura medieval. Como resultado de aprendizaje, el alumno apreciará la trascendencia de la literatura renacentista como punto de partida de las propuestas de la Modernidad, cuya crisis humanista será evidenciada en la literatura posmoderna del siglo XX. |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Adquirir una perspectiva panorámica de la producción literaria renacentista y barroca en Europa y del contexto socio-político-cultural en que ésta se manifiesta. Ejercitar la lectura analítica y profunda de los textos que se van a estudiar. Ejercitarse en la redacción de ensayos críticos de los textos leídos. Abstraer los rasgos característicos del período presentes en las obras analizadas, desde la perspectiva literaria como desde el punto de vista de las obras dentro de sus contextos. Apreciar la validez de la literatura del Renacimiento y del Barroco como documento vivo de la sociedad que la gestó. | |||||
Técnica didáctica sugerida: |
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No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * José María Valverde, Historia de la Literatura Universal, Tomos IV y V, Barcelona : Planeta, 1986, ESP, * Francisco Rico,, Historia Y Crítica La Litaratura Española, Tomos III y IV, C, Barcelona : 1990, ESP, * Riquer, Martin de, conde de Casa Davalos, Historia De La Literatura Universal : Con Textos Antologicos Yresumenes Argumentales, Planeta, Español, * Zavala, Iris M., Historia Y Critica De La Literatura Espanola : Romanticismo Y Realismo, Critica, 1981, Español, 847423185X |
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Perfil del Profesor: |
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(160905)Maestría en Lengua/Literatura Españolas ; (160905)Doctorado en Lengua/Literatura Españolas CIP: 160905 |
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Discipline:Humanities |
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School:
Undefined
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Academic Department:
Undefined
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Programs: |
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Prerequisites:( H 00811 and H 00813) |
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Equivalences:H 95823 ; H1030 |
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Course intention within the general study plan context: |
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Basic level course in which it is expected that the student develops a critical attitude towards his social environment from the literary legacy of the Renaissance. Requires previous knowledge in Medieval Literature. As learning result the student will appreciate the transcendence of the renaissance literature as a parting point for Modern proposals, whose humanist crisis will be evidenced in postmodern literature of the XX century. |
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Course objective: |
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Literary theories during the Renaissance: Dante Alighieri, Erasmus, Montaigne, Niccolò Machiavelli and Thomas More. The history of poetry from Petrarca to Góngora: Francesco Petrarca, Garcilaso de la Vega, Francisco de Quevedo, Luis de Góngora. Theatrical approach from 15th through 17th centuries: Fernando de Rojas, Christopher Marlowe, Lope de Vega, William Shakespeare and Calderón de la Barca. Narrative novels: Geoffrey Chaucer, Giovanni Boccaccio, François Rabelais, Miguel de Cervantes and other anonymous authors. | |||||
Teaching and learning tecniques: |
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Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * José María Valverde, Historia de la Literatura Universal, Tomos IV y V, Barcelona : Planeta, 1986, ESP, * Francisco Rico,, Historia Y Crítica La Litaratura Española, Tomos III y IV, C, Barcelona : 1990, ESP, * Riquer, Martin de, conde de Casa Davalos, Historia De La Literatura Universal : Con Textos Antologicos Yresumenes Argumentales, Planeta, Español, * Zavala, Iris M., Historia Y Critica De La Literatura Espanola : Romanticismo Y Realismo, Critica, 1981, Español, 847423185X |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(160905)Master Degree in Spanish Language/Literature and (160905)Doctoral Degree in Spanish Language/Literature CIP: 160905 |
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