PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Tener una visión más completa de las formas y estilos musicales al relacionarlos con el entorno literario, político, social y filosófico de cada periodo en la historia de la música. Estar sensibilizado a los diferentes géneros de música como forma de expresión personal y como reflejo de su entorno. Comprender la estructuración teórica y estética de la música. Reconocer la importancia de la música en su crecimiento espiritual y en el desarrollo de una sociedad. Al fortalecer su capacidad de análisis y síntesis necesarias para el estudio de la música.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:

-         Comprender la esencia del ser humano y sus diversas posturas filosóficas y éticas, a través del estudio de la música como medio de expresión artística, científica y socio-cultural. 

-       Valorar la influencia de la evolución histórica en la composición musical, en el incremento en la complejidad de la disciplina musical, y en la comprensión de la estructura de la música.

-       Desarrollarán la capacidad de crítica y análisis a través de: 1) el estudio del vocabulario, géneros, formas, y estilos de piezas de música occidental pertenecientes a distintos periodos, y su relación con los entornos social, político, filosófico y cultural, y 2) asistencia a eventos y participación activa en un concierto realizando alguna actividad de ejecución musical, de creación artística visual, de tramoya, de investigación, o de administración. 

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

Have a more comprehensive vision of music forms and styles by relating them to the literary, political, social and philosophical setting of each period in the history of music. Be aware of the different music genres as a form of personal expression and as a reflection of the environment. Comprehend the theoretic and aesthetic structure of music. Recognize the importance of music in their spiritual growth and in the development of society. Strengthen students’ capacity for analysis and syntheses needed to study music.

Course objective:  

Students will understand the essence of human beings and their philosophical and ethical points of view, through the study of music as an artistic, scientific, social and cultural expression.  They will value the historical evolution’s influence in music composition, in the complexity of music discipline, and in the comprehension of music structure.  The student will develop a critical and analytical capacity through: 1) the study of music’s vocabulary, genres, forms, and styles in Western music pertaining to different periods, and their relationship with the social, political, philosophical and cultural endeavors, and 2) assistance to events and participation in a concert performing in a piece, creating visual art, working as a stagehand, doing research, or in logistics.  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: