PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso a nivel A2+, de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Se imparte en un formato híbrido y está enfocado en desarrollar las competencias de comunicación oral y escrita, así como de comprensión lectora y auditiva con un enfoque de inglés general. El curso tiene dos componentes: la instrucción virtual del profesor y el trabajo independiente en una plataforma en línea y su propósito es el de establecer las bases para que el estudiante logre el avance en el idioma.

Como resultado de aprendizaje, el alumno reconocerá y utilizará de manera adecuada las estructuras sintácticas del inglés a nivel A2+.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar  el curso, el alumno será capaz de:

- Seguir los puntos más importantes de una conversación amplia a su alrededor siempre y cuando el discurso sea claramente articulado en un dialecto estándar.

- Exponer o solicitar puntos de vista personales y opiniones dentro de una conversación informal con amigos.

- Expresar el punto más importante que quiere expresar de manera exhaustiva.

- Explotar una amplia gama de flexibilidad de lenguaje simple para expresar mucho de lo que quiere.

- Mantener una conversación o discusión, pero en ocasiones puede que le sea difícil de entender al tratar de decir exactamente lo que le gustaría para continuar hablando ampliamente.

- Utiliza pausas para pensar lo que se va a decir y autocorregirse en aspectos gramaticales y de vocabulario.

- Entrar de manera espontánea a conversaciones de temas más conocidos.

- Pedir  a alguien que clarifique o profundice lo que se acaba de decir.

El alumnos demostrará su certificación A2+ al finalizar el curso.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Al menos 3 años de experiencia

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is a course at a A2+ level, according to the Common European Framework of Reference (CEFR). It is taught in a blended format and it focuses on developing oral and written communication competencies as well as reading and listening comprehension within a general English context. The course has two components: virtual interaction with professor and online platform independet work in a platform whose purpose is to establish the basis on which the student can progress in the language.

As a learning outcome, the student will recognize and use the syntactic structures in English at a A2+ level adequately.

Course objective:  

At the end of this course, the student will be able:

• to follow  the most important  points in a wide conversation, if the speech is clearly articulated with standard register.
• Express or  request personal  points of view and opinions in a conversation with friends.
• Explore a wide range of flexibility in simple language to express most of what the student wants.
• Keep a conversation or argument. At times, it may be difficult  to understand or find the words to keep talking.
• Pauses to think what he or she wants to say, and self corrects in grammar and vocabulary.
• Participates spontaneously in conversation about familiar topics.
• Requests clarification or  explanation of what was said.

The student will be able to demonstrate a A2+  in the certification at the end of the course.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

3 years experience at least

Language of Instruction: