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Curso en el que se recomienda incorporar el uso de tecnologías de información. |
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Disciplina asociada:Ingeniería Biológica |
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Escuela:
Ingeniería y Ciencias
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Departamento Académico:
Bioingeniería
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Programas académicos: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:No tiene. |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Es un curso de nivel avanzado con la intención de que el estudiante pueda realizar un análisis las tecnologías de agricultura de precisión y sean capaces de tomar decisiones y resolver problemas basados en un entendimiento sólido de la tecnología. El curso incluirá el análisis de la tecnología teniendo como marco el manejo de plantas modificadas genéticamente de manera extensiva, así como criterios de evaluación y manejo sustentable haciendo uso eficiente de la tecnología de precisión. Requiere de conocimientos básicos del uso herramientas computacionales así como de conocimientos de suelo, agua y climatología. Como resultado del aprendizaje se espera que el alumno maneje e integre las herramientas de tecnologías de precisión dentro de un sistema productivo extensivo o de otros sistemas productivos. |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Al finalizar este curso, el alumno será capaz de diseñar un sistema de producción agrícola basado en el uso de tecnologías de manejo de información (Sistemas de Información Geográfica, Sistema de Posicionamiento Global y tecnologías afines) con el propósito de aumentar la sustentabilidad de los sistemas agrícolas. |
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Técnica didáctica sugerida: |
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| Aprendizaje basado en problemas | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * Stafford, J. , Werner, A., Precision agriculture, Netherlands : Wageningen, The Netherlands : Wageningen Academic, 2003, eng, 9076998213 * Brase, Terry A., Precision agriculture, 1st ed., New York : Clifton Park, NY : Thomson/Delmar Learning, 2004, eng, 140188105X, 9781401881054 LIBROS DE CONSULTA: * DeShazer, James A., Biological quality and precision agriculture II : 6-8 November 2000, Boston, USA, Washington : Bellingham, Wash., USA : SPIE, 1999, eng, 0819438685 * Committee on Assessing Crop Yield--Site-Specific Farming, Information Systems, and Research Opportunities, Board on Agriculture, Precision agriculture in the 21st century [electronic resource] : geospatial and information technologies in crop management, Washington, D.C. : National Academy Press, 1997, eng, 058502278X (electronic bk.) |
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Perfil del Profesor: |
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(011102)Maestría en Agronomía y Manejo de Cultivos ; (01)Maestría en el área de Agricultura, Operación de Agricultura y Ciencias Relacionadas ; (011102)Doctorado en Agronomía y Manejo de Cultivos ; (01)Doctorado en el área de Agricultura, Operación de Agricultura y Ciencias Relacionadas CIP: 011102, 01 Experiencia recomendada: Competencias relacionadas con la utilización de herramientas de precisión en sistemas de producción extensiva o intensiva. |
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Course in which it’s recommended to incorporate the use of information technologies. |
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Discipline:Biologic Engineering |
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School:
Engineering and Sciences
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Academic Department:
Bioengineering
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:None. |
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Course intention within the general study plan context: |
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In this advanced course, students will analyze precision agriculture technologies and be capable of making decisions and solving problems on the basis of a solid understanding of this technology. The course includes the analysis of technology within the framework of the management of extensively genetically-modified plants, as well as the criteria for evaluation and sustainable management making efficient use of precision technology. This course requires a basic knowledge of the use of computer tools as well as knowledge of soil, water and climatology. As a learning outcome students will be able to handle and integrate precision technologies into an extensive production system or other production systems. |
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Course objective: |
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Upon completion of this course, students will be able to design an agricultural production system based on the use of information management technology (geographic information systems, global positioning systems, and related technologies) with the goal of increasing the sustainability of agricultural systems. |
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Teaching and learning tecnique: |
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| Problem-based Learning | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * Stafford, J. , Werner, A., Precision agriculture, Netherlands : Wageningen, The Netherlands : Wageningen Academic, 2003, eng, 9076998213 * Brase, Terry A., Precision agriculture, 1st ed., New York : Clifton Park, NY : Thomson/Delmar Learning, 2004, eng, 140188105X, 9781401881054 BOOKS FOR CONSULTATION: * DeShazer, James A., Biological quality and precision agriculture II : 6-8 November 2000, Boston, USA, Washington : Bellingham, Wash., USA : SPIE, 1999, eng, 0819438685 * Committee on Assessing Crop Yield--Site-Specific Farming, Information Systems, and Research Opportunities, Board on Agriculture, Precision agriculture in the 21st century [electronic resource] : geospatial and information technologies in crop management, Washington, D.C. : National Academy Press, 1997, eng, 058502278X (electronic bk.) |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(011102)Master Degree in Agronomy and Crop Science and (01)Master Degree in the area of Agriculture, Agriculture Operations, and Related Sciences and (011102)Doctoral Degree in Agronomy and Crop Science and (01)Doctoral Degree in the area of Agriculture, Agriculture Operations, and Related Sciences CIP: 011102, 01 Recommended Experience: Competences around application fo precision technologies in extensive or intesive production systems. |
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