PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio en ingeniería química donde se proporcionar los fundamentos para comprender y manejar las operaciones de transporte de fluidos, transferencia de calor y los conceptos básicos del transporte difusivo de materia. Requiere conocimientos previos de física, conservación de la materia y energía y ecuaciones diferenciales.

Como resultado del aprendizaje el alumno  plantea y resolvr problemas que parten de un análisis diferencial para construir modelos de flujo de fluidos, transporte de calor y de masa. Las soluciones de estos modelos resultan en perfiles de velocidad, temperatura y concentración. Se valora la importancia de los regímenes de flujo en los diferentes procesos de transporte y se estiman los coeficientes de transferencia a través de correlaciones en función de número adimensionales.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al terminar la unidad de formación el alumno:

- Plantea y resuelve modelos matemáticos diferenciales de transporte de cantidad de movimiento, calor y masa.

- Analiza procesos de transferencia de cantidad de movimiento, calor y masa basado en el conocimiento de las variables relevantes.

- Aplica los coeficientes de transporte a operaciones macroscópicas de transferencia de cantidad de movimiento, calor y masa.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

This intermediate chemical engineering course provides the foundation for understanding and managing fluid transport operations, heat transfer, and the basic concepts of diffusive mass transport. Prior knowledge is required of physics, mass and energy conservation, and differential equations.

Learning outcome: Students pose and solve problems based on a differential analysis to build fluid flow models, heat and mass transport. The solutions of these models result in velocity, temperature and concentration profiles. Students appreciate the importance of flow regimes in the different transport processes and estimate transfer correlation coefficients according to dimensionless numbers.

Course objective:  

Upon completion of this educational unit, students will be able to:

- Propose and solve differential mathematical models of momentum, heat and mass transport.

- Analyze momentum, heat and mass transfer processes based on known relevant variables.

- Apply transport coefficients to macroscopic momentum, heat, and mass transfer operations.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: