PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Competencias que se Evaluan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio en ingeniería química donde se evaluan operaciones de separación o reacción química que pueden ocurrir de manera espontánea. Requiere conocimientos previos de balance de materia y energía, termodinámica, métodos numéricos y matemáticas básicas.

Como resultado del aprendizaje el alumno plantea y resolve modelos matemáticos que relacionen las condiciones de operación de un proceso con la composición que alcanzarán las especies constituyentes en el equilibrio.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al terminar la unidad de formación el alumno:

-  Aplica los principios de termodinámica a la predicción del equilibrio de fases.

- Aplica los fundamentos de cinética y equilibrio químico a sistemas de reacción.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

This intermediate chemical engineering course focuses on evaluating chemical separation or reaction operations that can occur spontaneously. Prior knowledge is required of mass and energy balance, thermodynamics, numerical methods, and basic mathematics.

Learning outcome: Students propose and solve mathematical models that connect the operating conditions of a process with the composition that the constituent species will reach in equilibrium.

Course objective:  

Upon completion of this educational unit, students will be able to:

- Apply the principles of thermodynamics to predict phase equilibrium.

- Apply the foundations of kinetics and chemical equilibrium to reaction systems.

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: