MD1045
Procesos vitales Vital Processes
CIP: 600299  Programas de Residencias Médicas, Otros.   CL-L-U-CA-HT-UDC:  5-0-12-4.5-12-5.8       

Disciplina asociada:  

Ciencias Básicas de la Medicina

Escuela:  

Medicina y Ciencias de la Salud

Departamento Académico:   

Ciencias Básicas

Programas académicos:   

Requisitos:  

(Haber Aprobado MD1041)

Equivalencia:  

No tiene.

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel básico, que tiene la intención de que el estudiante reconozca y aplique los conceptos básicos morfo fisiológicos de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio a aplicando el aprendizaje basado en problemas. Requiere de conocimientos previos de la estructura y función del sistema nervioso y endocrino. Como resultado del aprendizaje el alumno solucionará problemas del desarrollo embriológico, morfológico y fisiológico del sistema cardiovascular, renal y respiratorio e integrará un portafolio de evidencias de análisis de casos problema reales.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso el alumno será capaz de plantear soluciones de problemas biomédicos basándolos en conocimientos fisiológicos; plantear y resolver problemas relacionados con bases en embriología, morfología y fisiología de los sistemas cardiovascular, respiratorio y renal; analizar los principales procesos anátomo fisiológicos relacionados con el sistema cardiovascular, respiratorio y renal; identificar las principales características de los sistemas cardiovascular, respiratorio y renal así como la interrelación y control sobre los diferentes aparatos y sistemas.

Técnica didáctica sugerida:  

Aprendizaje basado en problemas

Bibliografía sugerida:  

LIBROS DE TEXTO:
* Arthur C. Guyton, Fisiología Médica, 11, Elsevier Saunders, 2006, Español,  07216-0240-1
* Moore, Keith L., Anatomía con Orientación Clínica., Lippincott Williams & Wilkins, 2013,  975-07817-75725-0
* Sadler, T. W., Langman, embriología médica , 11, Barcelona Médica Panamericana 2010., 2010,  ,  9788496921467

LIBROS DE CONSULTA:
* Dvorkin, Mario A., Best & Taylor : Bases fisiológicas de la práctica médica , 14a ed., Buenos Aires : Médica Panamericana, c2010,  ,  9789500602532

Perfil del Profesor:  

(260102)Maestría en Ciencias Biomédicas ; (260901)Maestría en Fisiología ; (600299)Médico Cirujano con Especialidad en algún campo de la Medicina ; (260102)Doctorado en Ciencias Biomédicas ; (260901)Doctorado en Fisiología
CIP: 260102, 260901, 600299

Idioma en que se imparte la materia:  


Español
CIP: 600299  Medical Residency Programs, Other.   CL-L-U-CA-HT-UDC:  5-0-12-4.5-12-5.8       

Discipline:  

Basic Science for Medicine

School:   

Medicine and Health Sciences

Academic Department:   

Basic Sciences

Programs:   

Prerequisites:  

( MD1041)

Equivalences:  

None.

Course intention within the general study plan context:  

This is a basic level course in which it is intended that students know and apply the basic morphophysiological concepts of the cardiovascular, renal and respiratory systems by implementing problem-based learning. The course requires prior knowledge of the structure and function of the nervous and endocrine systems. As a learning outcome, students are expected to solve problems of embryological, morphological and physiological aspects of the cardiovascular, renal and respiratory systems, integrating a portfolio of evidences concerning the analysis of real cases.

Course objective:  

Upon completion of this course, students will be able: to propose solutions to biomedical problems based on their knowledge of physiology; to propose and solve related problems based on the embryology, morphology and physiology of the cardiovascular, respiratory and renal systems; to analyze the main anatomophysiological processes related to the cardiovascular, respiratory and renal systems; to identify the main features of the cardiovascular, respiratory and renal systems; and to determine the relationships and regulation of different kinds of corporal systems.

Teaching and learning tecnique:  

Problem-based Learning

Suggested Bibliography:  

TEXT BOOKS:
* Arthur C. Guyton, Fisiología Médica, 11, Elsevier Saunders, 2006, Español,  07216-0240-1
* Moore, Keith L., Anatomía con Orientación Clínica., Lippincott Williams & Wilkins, 2013,  975-07817-75725-0
* Sadler, T. W., Langman, embriología médica , 11, Barcelona Médica Panamericana 2010., 2010,  ,  9788496921467

BOOKS FOR CONSULTATION:
* Dvorkin, Mario A., Best & Taylor : Bases fisiológicas de la práctica médica , 14a ed., Buenos Aires : Médica Panamericana, c2010,  ,  9789500602532

Academic credentials required to teach the course:  

(260102)Master Degree in Biomedical Sciences and (260901)Master Degree in Physiology and (600299)Physician & Surgeon Surgeon Doctor with a specialty in some Medicine field and (260102)Doctoral Degree in Biomedical Sciences and (260901)Doctoral Degree in Physiology
CIP: 260102, 260901, 600299

Language of Instruction:  


Spanish