PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio, que tiene la intención de proporcionar al alumno las bases matemáticas de control clásico y moderno, así como los fundamentos teórico prácticos que son aplicados en los sistemas de control automático industrial para realizar su análisis, diseño, sintonía y evaluación. Requiere de conocimientos previos de ecuaciones diferenciales, circuitos eléctricos, transformada de Laplace, álgebra lineal y variable compleja. Como resultado del aprendizaje el alumno  identificará los componentes de un lazo de control automático y la función que desempeña dentro del mismo, modelará comportamientos dinámicos entre variables de proceso, diseñará y/o sintonizará controladores utilizando diferentes metodologías y técnicas para satisfacer indicadores de desempeño, seleccionará el tipo de controlador y su técnica de diseño y evalúará el desempeño final del sistema de control.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

This is an intermediate course intended to provide students with the mathematical foundations of classical and modern control, as well as the practical and theoretical bases that are applied to industrial automatic control systems to analyze, design, tune and evaluate them. This course requires prior knowledge of differential equations, electrical circuits, Laplace transform, linear algebra and complex variables. The learning outcome of this course is for students to be able to identify the components of an automatic control loop and the function these components perform within it; model dynamical behaviors between process variables; design and/or tune controllers using different methodologies and techniques to satisfy performance indicators, select the type of controller and its design technique; and evaluate the final performance of the control system.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: