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Materia No Vigente |
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Disciplina asociada:Ciencia Política |
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Escuela:
Ciencias Sociales y Gobierno
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Departamento Académico:
Ciencia Política y Relaciones Internacionales
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Programas académicos: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:No tiene. |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Al terminar la unidad de formación el alumno: - Aborda problemáticas entendiendo la realidad como un conjunto de sistemas interconectados, a través de una visión integrada - Promueve estrategias deliberativas y metodologías participativas en la construcción de acuerdos, soluciones y compromisos de bienestar comunitario. - Propone soluciones a problemas y proyectos integrando sistemáticamente saberes, experiencias y metodologías de otras disciplinas, grupos de interés y culturas. |
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Técnica didáctica sugerida: |
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| Aprendizaje colaborativo | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * Bardach Eugene, A practical guide for policy analysis : the eightfold path to more effective problem solving, 4th ed., Thousand Oaks : CQ Press, 2012, 1608718425 (pbk. : alk. paper) * Agamben, Giorgio, Homo sacer : el poder soberano y la nuda vida, 1a ed., Valencia : Pre-textos, 2010, spa, 9788481912067 * Alexy Robert, Teoría de los derechos fundamentales, 2a ed. en castellano., Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2012, spa, 9788425913938 |
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Perfil del Profesor: |
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(450101)Maestría en Ciencias Sociales ; (451001)Maestría en Ciencias Políticas ; (220101)Maestría en Derecho ; (240103)Maestría en Humanidades/Estudios Humanísticos ; (450101)Doctorado en Ciencias Sociales ; (451001)Doctorado en Ciencias Políticas ; (220101)Doctorado en Derecho ; (240103)Doctorado en Humanidades/Estudios Humanísticos CIP: 450101, 451001, 220101, 240103 |
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Discipline:Political Science |
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School:
Social Sciences and Government
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Academic Department:
Political Science and International Relations
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:None. |
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Course intention within the general study plan context: |
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Course objective: |
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Upon completion of the training unit, the student: He/she addreses problems, understanding the reality as a set of interconnected systems, through a comprehensve view. He/she promotes deliberative strategies and participative methodolgoies in the construction of agreements, solutions and commitments of community well-being. He/she proposes solutions to problems and projects systematically integrating knowledge, experiences and methodologies of other disciplines, groups of interest and cultures. |
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Teaching and learning tecniques: |
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| Collaborative learning | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * Bardach Eugene, A practical guide for policy analysis : the eightfold path to more effective problem solving, 4th ed., Thousand Oaks : CQ Press, 2012, 1608718425 (pbk. : alk. paper) * Agamben, Giorgio, Homo sacer : el poder soberano y la nuda vida, 1a ed., Valencia : Pre-textos, 2010, spa, 9788481912067 * Alexy Robert, Teoría de los derechos fundamentales, 2a ed. en castellano., Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2012, spa, 9788425913938 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(450101)Master Degree in Social Sciences ; (451001)Master Degree in Political Relations ; (220101)Master Degree in Law ; (240103)Master Degree in Humanities/ Humanistic Studies ; (450101)Doctoral Degree in Social Sciences ; (451001)Doctoral Degree in Political Relations ; (220101)Doctoral Degree in Law ; (240103)Doctoral Degree in Humanities/ Humanistic Studies CIP: 450101, 451001, 220101, 240103 |
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