PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel básico, que tiene la intención de que el estudiante se familiarice con los conceptos formales de cambio tecnológico y pueda relacionarlos con la transformación social.

Como resultado del aprendizaje el alumno desarrollará una reseña crítica de la literatura contemporánea sobre cambio tecnológico y cambio social. Además, desarrollará un ensayo crítico que explore la relación entre la tecnología y la sociedad, así como las implicaciones de futuras tecnologías de automatización, de extensión de la vida y de seguridad informática.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

- Abordar problemáticas simuladas de su profesión, considerando la conexión de las diferentes variables y aspectos que le permiten comprender y asociar las condicionantes que definen la situación o problema.

- Fundamentar juicios propios ante una situación o problema, mediante un proceso de razonamiento lógico.

- Expresar por escrito ideas, argumentos y emociones, con corrección lingüística, considerando los elementos contextuales; tanto en lengua materna como en alguna lengua adicional.

- Conocer las reglas de escritura y metodologías para la comprensión y elaboración de textos.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is a basic level course, which has the intention that the student become familiar with the formal concepts of technological change and be able to relate them to social transformation.

As a result of learning, the student will develop a critical review of the contemporary literature on technological change and social change. In addition, a critical essay will be developed that explores the relationship between technology and society, as well as the implications of future automation, life extension and computer security technologies.

Course objective:  

At the end of the course the student will be able to:

- Approach simulated problems of their profession, considering the connection of the different variables and aspects that allow them to understand and associate the determining factors that define the situation or problem.

- Express ideas, arguments, and emotions in writing, with linguistic correctness, considering the contextual elements, both in the mother tongue and in an additional language.

- Know the rules of writing and methodologies for text comprehension and elaboration.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: