PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Curso de nivel medio del área de ciencias naturales que pretende que el alumno comprenda los conceptos y principios que explican algunos fenómenos naturales, así como la importancia de la física en su vida. Requiere que el alumno conozca sobre funciones, gráficas, fundamentos de trigonometría, materia y energía. Las competencias del perfil de egreso que este curso fortalece o desarrolla son que el alumno desarrolle proyectos de investigación siguiendo la metodología propia de las distintas áreas académicas; diseñe proyectos innovadores integrando diferentes contenidos y recursos tecnológicos en la solución de diversas problemáticas; aplique sus conocimientos, habilidades y actitudes en la evaluación y resolución de problemas multidisciplinarios. Como resultado del aprendizaje el alumno generará reportes de actividades y prácticas que podrán integrarse a su portafolio personal, así como la elaboración de un proyecto multidisciplinario orientado al liderazgo en sostenibilidad e innovación en energía, con la evaluación del impacto correspondiente, utilizando herramientas físicas, matemáticas y tecnológicas.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

- Aplicar los principios y leyes fundamentales de la física en el análisis de distintos fenómenos físicos.

- Valorar la importancia de la física en su vida cotidiana.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Experiencia en educación, preferentemente media o superior. Experiencia deseable en investigación,  desarrollo de proyectos o actividad profesional relacionada con la industria.

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

In this intermediate natural science course, students gain insight into the concepts and principles that explain some of the natural phenomena, as well as the importance of physics in their lives. Students need to be familiar with functions, graphs and the fundamentals of trigonometry, matter and energy. Exit competencies strengthened or developed in this course: Students will conduct research projects, following the appropriate methodology for the diverse academic areas; design innovative projects, integrating diverse contents and technological resources to solve a variety of problems; apply their knowledge, skills and attitudes to evaluate and solve multidisciplinary problems. Learning outcome: Students will generate reports on activities and practices that can be integrated into their personal portfolio, and a multidisciplinary project focused on leadership in energy-related sustainability and innovation, with the corresponding impact study, using physics, mathematics and technology tools.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Experience in education, preferably medium or higher. Experience desirable in research, project development or profesional  activity related to the industry.

Language of Instruction: