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Disciplina asociada:Desarrollo Integral |
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Escuela:
Preparatoria
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Departamento Académico:
Tecnología Arte y Diseño Preparatoria
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Programas académicos: |
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Requisitos:No tiene. |
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Equivalencia:No tiene. |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Es un curso de nivel medio en el área de las Artes. Como producto de aprendizaje se espera que el alumno inicie la realización de un proyecto artístico independiente aplicando los conceptos artísticos fundamentales y la metodología de investigación básica. Se espera que los alumnos comprendan los procesos sociales y culturales de las diversas manifestaciones artísticas, por medio de la investigación individual.
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Al finalizar este curso el alumno será capaz de:
· Generar el interés de manifestar sus experiencias e ideas, a través de proyectos de investigación artísticos. · Iniciar el desarrollo de un proyecto artístico individual y personal, basado en una aplicación dentro del marco artístico. · Desarrollar habilidades, actitudes y valores para comunicar sus ideas en forma creativa, analítica y ética. · Obtener los conocimientos fundamentales artísticos para la producción de un proyecto artístico. · Comprender y comunicarse dentro de distintos contextos culturales. |
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Técnica didáctica sugerida: |
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| No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE CONSULTA: * Acha, Juan., Expresión y apreciación artísticas : artes plásticas, 2a ed., Mexico : México : Trillas, 1994, spa, 9682450217, 9789682450211 * Azcárate, José María de., Historia del arte, Spain : Madrid : Anaya, 1995, spa, 8420763497 |
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Perfil del Profesor: |
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Experiencia recomendada: El profesor que imparta esta materia deberá tener experiencia en la realización de proyectos artísticos, así como en trabajos de investigación artística. Por otra parte, deberá tener habilidades importantes en el manejo de grupo, proyección de ideas y conceptos, pensamiento crítico y creativo, fluidez y efectividad en la comunicación tanto oral, visual y escrita.
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Discipline:Integral Development |
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School:
High School
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Academic Department:
Technology Arts and Design High School
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Programs: |
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Prerequisites:None. |
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Equivalences:None. |
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Course intention within the general study plan context: |
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This is an intermediate visual arts course. Students will begin work on an independent art project, applying the fundamental concepts of art and basic research methodology. Students will be able to understand the social and cultural processes in the various types of artistic expressions, by means of individual research. |
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Course objective: |
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| Upon completion of this course, students will be able to: Generate interest in expressing their experiences and ideas through artistic research projects. Initiate the development of an individual and personal artistic project related to an artistic area. Develop skills, attitudes, and values with which to communicate their ideas in a creative, analytical, and ethical manner. Obtain basic artistic knowledge for the production of an art project. Understand and communicate within different cultural contexts. | |||||
Teaching and learning tecnique: |
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| Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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BOOKS FOR CONSULTATION: * Acha, Juan., Expresión y apreciación artísticas : artes plásticas, 2a ed., Mexico : México : Trillas, 1994, spa, 9682450217, 9789682450211 * Azcárate, José María de., Historia del arte, Spain : Madrid : Anaya, 1995, spa, 8420763497 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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