PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Acreditables:   

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Curso básico en el área de humanidades y ciencias sociales que proporciona a los estudiantes las herramientas para comprender los principales procesos históricos que dieron origen al mundo actual. Requiere de conocimientos generales de historia del siglo XIX, así como habilidades de lectura compresiva. Las competencias de egreso que se busca desarrollar en este curso son investigar, seleccionar, analizar y evaluar información de forma crítica estableciendo argumentos válidos; organizar y clasificar información considerando formatos de documentación y citación académicos; y categorizar información sobre los principales procesos de cambio y continuidad, comprendiendo las transformaciones sociales, políticas y económicas que dan origen al mundo global actual. Como resultado de aprendizaje, el alumno analizará uno de los grandes temas políticos, económicos, científicos o socioculturales del siglo XX desde la perspectiva de diversas regiones del mundo.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Experiencia en docencia.

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Creditables:   

Course intention within the general study plan context:  

This basic humanities and social science course provides students with the tools for understanding the principal historical processes that gave rise to today’s world. General knowledge of 19th-century history and reading comprehension skills are required. Exit competencies developed in this course: Students will research, select, analyze and evaluate information in a critical manner, forming valid arguments; organize and classify information considering academic documentation formats and citation; and categorize information about the principal processes of change and continuity, comprehending the social, political and economic transformations that gave rise to the globalized world of today. Learning outcome: Students will analyze one of the major political, economic, scientific or sociocultural themes of the 20th century from the perspective of diverse regions of the world.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: