PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Acreditables:   

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel intermedio en el campo de estudio de las ciencias sociales en el que los estudiantes parten del conocimiento de la historia mundial, de la historia de su país y de las principales ideologías y movimientos nacionalistas del siglo XIX.

Como producto de aprendizaje de este curso se espera que los alumnos elaboren argumentos y contra argumentos políticos, económicos y sociales. Desarrollen el juicio crítico que les permita analizar la realidad nacional e internacional, a través de diversas metodologías propias de las ciencias sociales. Realicen actividades vivenciales en los que transfieran los conocimientos teóricos del curso.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar este curso el alumno será capaz de conocer y comprender las principales teorías y conceptos sobre política, economía y sociedad.

Para ello se considera fundamentalmente el estudio las principales teorías económicas, las relaciones que se establecen entre sociedad-Estado, individuo-Estado y política-Estado, los principales sistemas económicos, las principales teorías y modelos económicos en sus perspectivas micro y macroeconómica. Los objetivos y las funciones de las instituciones sociales, qué son las ciencias sociales y su metodología de investigación.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Conocimiento de la evolución de la ciencia y la tecnología en los últimos tres siglos, interés por los acontecimientos de la actualidad mundial.

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Creditables:   

Course intention within the general study plan context:  

It is an intermediate level curse in the social sciences study field in which the student starts from the knowledge of world history, his country’s history and the main 19th century ideologies and nationalist movement. As course learning product it is expected that the students elaborate political, social and economic arguments and counterarguments; develop a critical judgment that permits them to analyze the national and international reality, through the diverse methodologies proper to the social sciences; carry out life experience activities in which they transfer the course’s theoretical knowledge.

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: