PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Acreditables:   

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Los temas de expresión oral capacitan al alumno para desarrollar habilidades que le permitirán transmitir efectivamente mensajes y participar en las actividades de su entorno, aplicando en forma práctica los conocimientos adquiridos en las materias anteriores, en la elaboración de un discurso argumentativo. El aprendizaje de la lengua oral y escrita ha de hacerse de manera natural, a través de la lectura, producción y exposición de textos, mediante el ejercicio continuo, el análisis de estructuras y la auto-corrección. Se pretende, además, que el alumno continúe con la elaboración de ensayos y la lectura crítico-analítica de textos literarios.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar este curso, el alumno podrá elaborar discursos de todo tipo (informativo, improvisado, persuasivo). Se sentarán las bases del debate. Asimismo, el alumno leerá textos literarios para analizarlos a través de tropos y figuras literarias. También se aplicarán las funciones del lenguaje de Roman Jakobson en la comunicación oral y en el texto literario. Se profundizará en la elaboración de ensayos.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Creditables:   

Course intention within the general study plan context:  

The oral expression topics train the students to develop skills in the effective transmission of messages and to participate in activities in their milieu, applying in a practical way the knowledge acquired in the previous courses by generating an argumentative discourse. The natural approach to learning oral and written language is achieved through the reading, production and exposition of texts, through continuous practice, structural analysis and self-correction. Students will continue with essay writing and the critical-analytical reading of literary texts.

Course objective:  

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: