Materia No Vigente |
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Disciplina asociada:Español |
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Escuela:
Por definir
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Departamento Académico:
Por definir
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Programas académicos: |
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Requisitos:(Haber Aprobado PL95200) |
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Equivalencia:PL3001 |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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El ser humano, como ente social, necesita comunicarse con sus semejantes, y aunque existen diversas formas de hacerlo, la oral es la que es empleada con mayor frecuencia y de ahí la importancia de que lo haga eficientemente. La materia de Comunicación verbal capacitará al alumno para desarrollar habilidades que le permitirán transmitir efectivamente mensajes, incrementar su autoestima y, además, participar en las actividades de su entorno, aplicando en foma práctica conocimientos adquiridos en la materias del área de lenguaje. |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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El alumno comprenderá el proceso y las funciones de la comunicación oral y desarrollará las habilidades básicas de la misma a través de actividades prácticas | |||||
Técnica didáctica sugerida: |
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No especificado | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE TEXTO: * Verderber, Rudolph, Comunícate, Thomsom, editores, 1999, esp, * Fournier Marcos, Celinda, Comunicación Verbal, 1, ITESM.CCM, 1999, esp, LIBROS DE CONSULTA: * Arredondo, Lani, Cómo hacer presentaciones profesionales, Mc Graw Hill, 1993, esp, * Maldonado Willman, Héctor, Manual de comunicación oral, Alhambra, 1993, esp, * McEntee de Madero, Eileen, Comunicación Oral. El arte y ciencia de hablar en público, Alhambra, 1993, esp, * García-Caeiro, Ignasi; M.Vilá, D. Badia, M.Liobet, Expresión Oral, Alhambra, 1995, esp, * Ávila, Raúl, La lengua y los hablantes, Trillas, 1995, esp, * Arreguín, J. I., Sistemas de Comunicación y Enseñanza, Trillas, 1993, esp, * Berlo, David, El Proceso de la Comunicación, Ateneo, 1992, esp, * Reardon, Katthleen Kelly, La persuasión en la comunicación: teoría y contexto, México : Paidós, 1993, esp, * Barret, Harold, Speaking in América, Harcourt Brace Jovanovich, 1993, esp, * Davis, Flora, La comunicación no verbal, Alianza, 1994, esp, * Wright, C.W., Cómo hablar en público, Diana, 1994, esp, |
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Perfil del Profesor: |
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Discipline:Spanish |
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School:
Undefined
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Academic Department:
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Programs: |
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Prerequisites:( PL95200) |
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Equivalences:PL3001 |
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Course intention within the general study plan context: |
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Course objective: |
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Teaching and learning tecniques: |
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Not Specified | |||||
Suggested Bibliography: |
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TEXT BOOKS: * Verderber, Rudolph, Comunícate, Thomsom, editores, 1999, esp, * Fournier Marcos, Celinda, Comunicación Verbal, 1, ITESM.CCM, 1999, esp, BOOKS FOR CONSULTATION: * Arredondo, Lani, Cómo hacer presentaciones profesionales, Mc Graw Hill, 1993, esp, * Maldonado Willman, Héctor, Manual de comunicación oral, Alhambra, 1993, esp, * McEntee de Madero, Eileen, Comunicación Oral. El arte y ciencia de hablar en público, Alhambra, 1993, esp, * García-Caeiro, Ignasi; M.Vilá, D. Badia, M.Liobet, Expresión Oral, Alhambra, 1995, esp, * Ávila, Raúl, La lengua y los hablantes, Trillas, 1995, esp, * Arreguín, J. I., Sistemas de Comunicación y Enseñanza, Trillas, 1993, esp, * Berlo, David, El Proceso de la Comunicación, Ateneo, 1992, esp, * Reardon, Katthleen Kelly, La persuasión en la comunicación: teoría y contexto, México : Paidós, 1993, esp, * Barret, Harold, Speaking in América, Harcourt Brace Jovanovich, 1993, esp, * Davis, Flora, La comunicación no verbal, Alianza, 1994, esp, * Wright, C.W., Cómo hablar en público, Diana, 1994, esp, |
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Academic credentials required to teach the course: |
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