PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

El objetivo de este curso es servir como un curso de cierre integrando aspectos tecnológicos y administrativos de las tecnologías de información. Las TIC juegan múltiples roles en el contexto de una organización. Desde una perspectiva tecnológica, definen la infraestructura de información y comunicaciones y la arquitectura asociada con el despliegue de aplicaciones usando la infraestructura y permitiendo nuevas formas de realizar la digitalización de procesos de negocios. Desde una perspectiva administrativa, facilitan nuevos mecanismos de coordinación dentro y entre entidades, permiten nuevas formas de organizarse, cambian el ambiente de la información dentro del trabajo, y permiten la implementación de nuevos estructuras para incentivar.

De esta manera, esfuerzos exitosos en la digitalización deben considerar ambas perspectivas, tanto la tecnológica como la administrativa. Usando una colección de casos, en este curso se estudiará el despliegue de la tecnología de información tanto dentro de la organización como hacia fuera de ella en algunos sectores importantes (e.g., logística, cuidado de la salud, tecnologías de información y servicios). Cada análisis de caso requerirá que el estudiante se enfrente a la resolución de problemas técnicos y administrativos. El componente técnico del análisis requerirá que el alumno proponga arquitecturas de TI para los problemas resaltados en el caso. El componente administrativo del análisis requerirá que el estudiante analice el valor que la solución propuesta brindará al negocio (ejemplos: ¿La solución propuesta brinda una ventaja competitiva? ¿El costo de monitorear los contratos de servicios realizados con terceros sobrepasa los beneficios?)  y dirigirá los aspectos relacionados con el cambio administrativo que surja de la implementación de cualquier iniciativa de transformación digital.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: