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Disciplina asociada:Tecnología |
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Escuela:
Preparatoria
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Departamento Académico:
Tecnología Arte y Diseño Preparatoria
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Programas académicos: |
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Requisitos:(Haber Cursado PT2003) |
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Equivalencia:No tiene. |
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Intención del curso en el contexto general del plan de estudios: |
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Curso de nivel intermedio del área de diseño, arte y tecnología. Requiere que el alumno tenga nociones básicas del equipo de cómputo. La competencia de egreso que se busca desarrollar con este curso es que el alumno aprenda por cuenta propia para el desarrollo de una estructura mental, una actitud de crítica y la capacidad para la toma de decisiones. Como resultado de aprendizaje el alumno construirá un programa con pseudocódigo. |
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Objetivo general de la Unidad de Formación: |
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Desarrollar el pensamiento algorítmico utilizando la metodología de solución de problemas para aplicarlo en situaciones específicas de diversos campos del conocimiento.
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Técnica didáctica sugerida: |
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| Aprendizaje colaborativo | |||||
Bibliografía sugerida: |
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LIBROS DE CONSULTA: * Cairó Battistutti, Osvaldo., Metodología de la programación : algoritmos, diagramas de flujo y programas, 3a ed., México, D.F. : Alfaomega, 970151100x, 9789701511008 * López, Gustavo. , Ismael Jeder, Augusto Vega., Análisis y diseño de algoritmos : implementaciones en C y Pascal, 1a ed., Buenos Aires ; México, D.F. : Alfaomega, 9789872311391 |
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Perfil del Profesor: |
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(090702)Licenciatura en Comunicación Digital, Medios Digitales/Multimedia ; (110103)Licenciatura en Tecnología de la Información/Informática/Sistemas Computacionales ; (140901)Licenciatura en Ingeniería Computacional ; (141001)Licenciatura en Ingeniería Eléctrica/Electrónica y Comunicaciones ; (090702)Maestría en Comunicación Digital, Medios Digitales/Multimedia ; (110103)Maestría en Tecnología de la Información/Informática/Sistemas Computacionales ; (140901)Maestría en Ingeniería Computacional CIP: 090702, 110103, 140901, 141001 Experiencia recomendada: Experiencia en la docencia o en la industria dentro del área de tecnologías de información o bien desarrollo y diseño de sistemas de información.
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Discipline:Technology |
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School:
High School
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Academic Department:
Technology Arts and Design High School
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Programs: |
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Prerequisites:( PT2003) |
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Equivalences:None. |
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Course intention within the general study plan context: |
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Intermediate course in the area of design, art and technology. Students must have basic notions of computer equipment. Exit competency strengthened or developed in this course: Students will learn by themselves in order to develop a metal structure, a critical attitude and the capacity to make decision. Learning outcome: Students will construct a program with pseudocode. |
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Course objective: |
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| Develop algorithmic thinking using the problem-solving methodology to apply it in specific situations in diverse fields of knowledge. | |||||
Teaching and learning tecniques: |
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| Collaborative learning | |||||
Suggested Bibliography: |
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BOOKS FOR CONSULTATION: * Cairó Battistutti, Osvaldo., Metodología de la programación : algoritmos, diagramas de flujo y programas, 3a ed., México, D.F. : Alfaomega, 970151100x, 9789701511008 * López, Gustavo. , Ismael Jeder, Augusto Vega., Análisis y diseño de algoritmos : implementaciones en C y Pascal, 1a ed., Buenos Aires ; México, D.F. : Alfaomega, 9789872311391 |
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Academic credentials required to teach the course: |
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(090702)Bachelor in Digital Communication and Media/Multimedia and (110103)Bachelor in Information Technology. and (140901)Bachelor in Computational Engineering and (141001)Bachelor in Electrical Engineering/ Electronics and Communications and (090702)Master Degree in Digital Communication and Media/Multimedia and (110103)Master Degree in Information Technology. and (140901)Master Degree in Computational Engineering CIP: 090702, 110103, 140901, 141001 |
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