PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel avanzado que tiene la intención de que el alumno conozca la importancia de los nanomateriales y sus aplicaciones en la formulación de productos de consumo. Tomará conciencia de la situación de la ingeniería nanotecnológica en México y en el mundo, considerando diversos factores como: la situación global de las aplicaciones nanotecnológicas, su proyección en el futuro y sus riesgos en los mercados y negocios emergentes; la competitividad de los productos nanotecnológicos, como un nicho de mercado y fuentes de empleo; el desarrollo y factibilidad de proyectos nanotecnológicos. Requiere conocimientos básicos de química de materiales y nanomateriales, fisicoquímica, síntesis y caracterización de nanomateriales y ser capaces de desarrollar metodologías de química analítica. Como resultado del aprendizaje el alumno conoce los principios fundamentales para el desarrollo de productos formulados, desde su concepción hasta su fabricación, mediante la propuesta de esquemas y prototipos, y adquiere una base formativa del ciclo de desarrollo general de un producto nanotecnológico, así como de los procesos, los puntos críticos de manufactura y controles fisicoquímicos en la fabricación de materiales o productos con componentes nanotecnológicos; así como una base del conocimiento de las formulaciones nanotecnológicas en áreas de vanguardia, sus riesgos, regulaciones e implicaciones éticas. Finalmente el estudiante realiza una propuesta de solución a un problema tecnológico, tomando en cuenta su factibilidad económica, haciendo un análisis de costo-beneficio, y estudia el impacto ambiental que pudiera tener el desarrollo o solución del proyecto. 

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Conocer los principios fundamentales para el desarrollo de productos formulados, desde su concepción hasta su fabricación mediante la propuesta de esquemas y prototipos y habrá adquirido una base formativa del ciclo de desarrollo general de un producto nanotecnológico, así como de los procesos, los puntos críticos de manufactura y controles fisicoquímicos en la fabricación de materiales o productos con componentes nanotecnológicos; necesidades técnicas y económicas, impacto ambiental, así como una base del conocimiento de las formulaciones nanotecnológicas en áreas de vanguardia, sus riesgos, regulaciones e implicaciones éticas.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Experiencia en investigación en química y en el desarrollo de productos industriales

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is an advanced level course where the student learn about the importance of nanomaterials and their applications in the formulation of consumer products. They will become aware of the situation of nanotechnology engineering in Mexico and in the world, considering various factors such as: the global panorama of nanotechnology applications, their future projection and the associated risks in emerging markets and businesses; the competitiveness of nanotechnology products in market niches and as source of jobs; the development and feasibility of nanotechnology projects. This course requires basic knowledge of Materials and Nanomaterials Chemistry, Physical Chemistry, synthesis and characterization of nanomaterials and the ability to develop analytical chemistry methodologies. As a learning outcome, the student knows the fundamental principles for the development of product formulations, from their conception to their manufacture, acquired by proposing schemes and prototypes, and should acquire a basic knowledge of the general development cycle of a nanotechnological product, as well as the processes, critical points and physicochemical controls in the manufacture of materials or products with nanotechnology based components; as well as basic knowledge of Nanotechnology Formulations in cutting-edge areas, their risks, regulations and ethical implications. For this, the student makes a proposal to solve a technological problem, taking into account economic feasibility, making a cost-benefit analysis, and studying the environmental impact that the proposed innovation or solution may involve.

Course objective:  

At the end of the course the student will be able to:
Know the fundamental principles for the development of product formulations, from their conception to their manufacture through the proposal of schematics and prototypes and they will have acquired basic knowledge of the cycle of general development of a nanotechnological product, as well as of the processes, critical points and physicochemical controls in the manufacture of materials or products with nanotechnology based components; considering technical and economic needs, environmental impact, as well as basic knowledge of Nanotechnological Formulations in cutting-edge areas, their risks, regulations and ethical implications.

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: