PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un curso de nivel avanzado que tiene como intención enseñar al alumno a diseñar, preparar, caracterizar y aplicar los materiales macromoleculares mediante experiencias prácticas con énfasis en el aprendizaje colaborativo y las técnicas de aprendizaje basado en problemas (PBL) y de aprendizaje basado en proyectos (POL). En el curso se abordan temáticas relacionadas con el desarrollo sostenible en aspectos ambientales y económicos. Requiere conocimientos previos de síntesis orgánicas, fisicoquímica y química analítica, manejo fundamental de equipo de laboratorio de síntesis, técnicas analíticas, estadística básica y diseño de experimentos, seguridad, consulta bibliográfica y manejo de bases de datos. Como resultado del aprendizaje el alumno desarrolla un proyecto de innovación, donde diseña la síntesis y/o un proceso de polímeros en condiciones de restricciones variadas con base en una investigación previa y un estudio de factibilidad técnica y económica dando una aplicación real al producto obtenido. Además, reconoce y explica la versatilidad que los materiales macromoleculares poseen en sus aplicaciones.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

- Describir e interpretar los principios involucrados en la ingeniería de diseño macromolecular.

- Identificar, emplear e interpretar diferentes alternativas de diseño, síntesis y caracterización de polímeros aplicando un estudio de factibilidad técnica y económica.

- Entender la amplitud del ámbito de uso de los materiales poliméricos.

- Reconocer y explicar la versatilidad que los materiales poliméricos poseen en sus aplicaciones principalmente en las relacionadas a la nanotecnología.

- Explicar, mediante la comunicación efectiva, oral y escrita, las etapas del desarrollo de un proyecto de innovación de un material polimérico desde su concepción hasta su uso final. 

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Persona con experiencia en síntesis, caracterización y/o fabricación de macromoleculas o materiales poliméricos.

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

It is an advanced level course that intends to teach the student to design, prepare, characterize and apply macromolecular materials through practical experiences with an emphasis on collaborative learning and learning techniques problem-based (PBL) and project-based learning (POL). The course addresses issues related to sustainable development in environmental and economic aspects. It requires prior knowledge of organic synthesis, physicochemical and analytical chemistry, fundamental management of synthesis laboratory equipment, analytical techniques, basic statistics and design of experiments, safety, bibliographic consultation and database management. As a result of the learning, the student develops an innovation project, where he designs the synthesis and / or a process of polymers under conditions of varied restrictions based on a previous research and a technical and economic feasibility study, giving a real application to the product obtained. In addition, it recognizes and explains the versatility that macromolecular materials have in their applications.

Course objective:  

At the end of the course the student will be able to:

- Describe and interpret the principles involved in macromolecular design engineering.

- Identify, use and interpret different alternatives for the design, synthesis and characterization of polymers applying a technical and economic feasibility study.

- Understand the breadth of the scope of use of polymeric materials.

- Recognize and explain the versatility that polymeric materials have in their applications, mainly those related to nanotechnology.

- Explain, through effective oral and written communication, the stages of development of an innovation project of a polymeric material from its conception to its final use. 

Teaching and learning tecnique:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: