RH00831
Recursos humanos Human Resources
CIP: 521001  Administración de Recursos Humanos/Administración de Personal   CL-L-U-CA:  3-0-8-3       

Disciplina asociada:  

Recursos Humanos

Escuela:  

Por definir

Departamento Académico:   

Por definir

Programas académicos:   

Requisitos:  

No tiene.

Equivalencia:  

RH95831 ; RH97831

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  
Este curso se enfoca en la importancia del comportamiento y las relaciones humanas en las organizaciones. El estudio del significado de cultura organizacional a través del análisis de los diferentes elementos que las componen. El análisis de la motivación humana y sus logros en una organización; comparando diferentes teorías sobre la motivación. El estudio de los diferentes tipos de liderazgo y desarrollo de un análisis comparativo de las diferentes modas. El estudio de los factores que influencian en el desarrollo social así como los mecanismos útiles de los recursos humanos y su administración en el desarrollo de un mejor ambiente de trabajo. El desarrollo de un análisis socio-económico de los elementos involucrados en la globalización de los recursos humanos.

Técnica didáctica sugerida:  
No especificado

Bibliografía sugerida:  
LIBROS DE TEXTO:
* Weisinger, Hendrie., La inteligencia emocional en el trabajo, J. Vergara, 1998, Español,  950151840X.
* Davis, Keith, 1918-, Comportamiento humano en el trabajo, 11a ed., México : McGraw-Hill, c2003., spaeng, 
* Robbins, Stephen P., 1943-, Comportamiento organizacional : conceptos, controversias y aplicaciones, 3a. ed., Prentice Hall, 1993, Español, 
* Davis, K. y Newstrom, J. W., El comportamiento humano en el trabajo, 3, McGraw-Hill, 1991, esp, 

LIBROS DE CONSULTA:
* Valle Cabrera, Ramón., La gestión estratégica de los recursos humanos, 1a., Addison Wesley, 1995.,  No tiene
* Maquiavelo, Nicolás., El principe, México : Edivision, 2001.,  8475670164 (Alba)9688903280 (Edivision)
* Cubeiro, Juan Carlos., La sensación de fluidez : Desarrollo del liderazgo en todos los sentidos, Madrid : Pearson Educación, 2001.,  842053241x
* Goldstein, Irwin L., 1937-, Training in organizations : needs assessment, development, and evaluation, 3rd ed., Pacific Grove, Calif. : Brooks/Cole Pub. Co., 1993.,  0534164528 (alk. paper)
* Senge, Peter, The dance of change : the challenges of sustaining momentum in learning organizations, 1st ed., New York : Currency/Doubleday, 1999.,  0385493223 (pbk.)
* Mintzberg, Henry., Structure in fives : designing effective organizations, Englewood Cliffs : Prentice Hall ; London : Prentice-Hall International, c1993.,  013855479X (pbk) :£19.95
* Johnson, Spencer., ¿Quién se ha llevado mi queso? : una manera sorprendente de afrontar el cambio en el trabajo y en la vida privada, 31a ed., Barcelona : Ediciones Urano, 2002., 2001, spaeng, 
* Hernandez Sverdlik y otros, Administración de Personal, Iberoameicana, esp, 
* Fernando Arias Galicia, Administración de recursos humanos, Trillas, 1979, esp, 
* King, Nigel., Cómo administrar la innovación y el cambio : guía crítica pra organizaciones, 1a ed., Madrid : Thomson, 2003., 
* Tzu, Sun., El arte de la guerra, 16 ed., México : Ediciones Coyoacán 2002., 
* Bennet, William J, El libro de las virtudes, J. Vergara,, 1996, Español, 
* Mandino, Og., El vendedor mas grande del mundo, Diana,, 1988, Español, 
* Hersey, P. y Blanchard, K. H, Estilo eficaz de dirigir: liderazgo situacional, 4, 1981, esp, 
* Nordtro¨m, Kjell., Funky business : el talento mueve al capital, Madrid : Prentice Hall, 2000., 
* Chiavenato, Idalberto, 1929-, Gestión del talento humano : el nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones, Bogotá ; México : McGraw-Hill, c2002., 
* Adler, N. J., International dimensions of organizacional behavior, Belm ont, Plus-Kent, 1986, eng, 
* Hodgetts, R. M. y Luthans, F, International management, McGraw Hill, 1991, esp, 
* Johnson, David W., 1940-, Joining together : group theory and group skills, 8th ed., Boston : Allyn and Bacon, 2002, c2003., 
* Goldratt, Eliyahu M., 1948-, La meta : un proceso de mejora continua, 2a ed. corr. y aum., Monterrey, Nuevo León, México : Ediciones Castillo, 2003., 
* Kaye, Beverly, Love´Em or Lose´em: Getting Good People to stay, Berrett-Koehler;Emeryville, CA: publishers, 1999, 
* Gibson, James L., Organizaciones : conducta, estructura, proceso, México : McGraw-Hill, 1990., spaeng, 
* Kreitner, Robert, Organizational behavior, 4th ed, 
* Fournies, Ferdinand, Por qué los empleados no hacen lo que se supone que deberían hacer, Mc Graw Hill, 2000, 
* Schein, E.H., Psicología de la organización, Prentice Hall, 1988, esp, 
* Rodriguez Estrada, Mauro., Psicología del mexicano en el trabajo, McGraw-Hill, 1998, Español, 

Perfil del Profesor:  
(521001)Maestría en Administración de Recursos Humanos/Administración de Personal ; (520201)Maestría en Administración/Dirección de Negocios
CIP: 521001, 520201

Experiencia recomendada:  

En consultoría.

Idioma en que se imparte la materia:  


Español
CIP: 521001  Human Resources Management/Personnel Administration, General.   CL-L-U-CA:  3-0-8-3       

Discipline:  

Human Resources

School:   

Undefined

Academic Department:   

Undefined

Programs:   

Prerequisites:  

None.

Equivalences:  

RH95831 ; RH97831

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  
This course focuses on the importance of behaviorism and human relationships in organizations. Study of the meaning of organizational culture through the analysis of the different elements it is composed of. Analysis of human motivation and their accomplishments in an organization; comparing different theories on motivation. Study of types of leadership and development of a comparative analysis of the different trends. Study of influential factors in social development as well as useful mechanisms for group management. The student is expected to be fully informed of the importance of human resources and their management in the development of a better work environment. Development of a socio-economic analysis of the elements involved in the globalization of human resources.

Teaching and learning tecniques:  
Not Specified

Suggested Bibliography:  
TEXT BOOKS:
* Weisinger, Hendrie., La inteligencia emocional en el trabajo, J. Vergara, 1998, Español,  950151840X.
* Davis, Keith, 1918-, Comportamiento humano en el trabajo, 11a ed., México : McGraw-Hill, c2003., spaeng, 
* Robbins, Stephen P., 1943-, Comportamiento organizacional : conceptos, controversias y aplicaciones, 3a. ed., Prentice Hall, 1993, Español, 
* Davis, K. y Newstrom, J. W., El comportamiento humano en el trabajo, 3, McGraw-Hill, 1991, esp, 

BOOKS FOR CONSULTATION:
* Valle Cabrera, Ramón., La gestión estratégica de los recursos humanos, 1a., Addison Wesley, 1995.,  No tiene
* Maquiavelo, Nicolás., El principe, México : Edivision, 2001.,  8475670164 (Alba)9688903280 (Edivision)
* Cubeiro, Juan Carlos., La sensación de fluidez : Desarrollo del liderazgo en todos los sentidos, Madrid : Pearson Educación, 2001.,  842053241x
* Goldstein, Irwin L., 1937-, Training in organizations : needs assessment, development, and evaluation, 3rd ed., Pacific Grove, Calif. : Brooks/Cole Pub. Co., 1993.,  0534164528 (alk. paper)
* Senge, Peter, The dance of change : the challenges of sustaining momentum in learning organizations, 1st ed., New York : Currency/Doubleday, 1999.,  0385493223 (pbk.)
* Mintzberg, Henry., Structure in fives : designing effective organizations, Englewood Cliffs : Prentice Hall ; London : Prentice-Hall International, c1993.,  013855479X (pbk) :£19.95
* Johnson, Spencer., ¿Quién se ha llevado mi queso? : una manera sorprendente de afrontar el cambio en el trabajo y en la vida privada, 31a ed., Barcelona : Ediciones Urano, 2002., 2001, spaeng, 
* Hernandez Sverdlik y otros, Administración de Personal, Iberoameicana, esp, 
* Fernando Arias Galicia, Administración de recursos humanos, Trillas, 1979, esp, 
* King, Nigel., Cómo administrar la innovación y el cambio : guía crítica pra organizaciones, 1a ed., Madrid : Thomson, 2003., 
* Tzu, Sun., El arte de la guerra, 16 ed., México : Ediciones Coyoacán 2002., 
* Bennet, William J, El libro de las virtudes, J. Vergara,, 1996, Español, 
* Mandino, Og., El vendedor mas grande del mundo, Diana,, 1988, Español, 
* Hersey, P. y Blanchard, K. H, Estilo eficaz de dirigir: liderazgo situacional, 4, 1981, esp, 
* Nordtro¨m, Kjell., Funky business : el talento mueve al capital, Madrid : Prentice Hall, 2000., 
* Chiavenato, Idalberto, 1929-, Gestión del talento humano : el nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones, Bogotá ; México : McGraw-Hill, c2002., 
* Adler, N. J., International dimensions of organizacional behavior, Belm ont, Plus-Kent, 1986, eng, 
* Hodgetts, R. M. y Luthans, F, International management, McGraw Hill, 1991, esp, 
* Johnson, David W., 1940-, Joining together : group theory and group skills, 8th ed., Boston : Allyn and Bacon, 2002, c2003., 
* Goldratt, Eliyahu M., 1948-, La meta : un proceso de mejora continua, 2a ed. corr. y aum., Monterrey, Nuevo León, México : Ediciones Castillo, 2003., 
* Kaye, Beverly, Love´Em or Lose´em: Getting Good People to stay, Berrett-Koehler;Emeryville, CA: publishers, 1999, 
* Gibson, James L., Organizaciones : conducta, estructura, proceso, México : McGraw-Hill, 1990., spaeng, 
* Kreitner, Robert, Organizational behavior, 4th ed, 
* Fournies, Ferdinand, Por qué los empleados no hacen lo que se supone que deberían hacer, Mc Graw Hill, 2000, 
* Schein, E.H., Psicología de la organización, Prentice Hall, 1988, esp, 
* Rodriguez Estrada, Mauro., Psicología del mexicano en el trabajo, McGraw-Hill, 1998, Español, 

Academic credentials required to teach the course:  
(521001)Master Degree in Human Resources Management/Personnel Administration, General. and (520201)Master Degree in Business Administration/Management
CIP: 521001, 520201

Language of Instruction:  


Spanish
D.R.© ITESM, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2025.
Vicerrectoría Académica