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RI99104

Epistemología de la prospectiva Epistemology of Prospective Planning

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CIP: 451001 Ciencias Políticas

CL-L-U-CA: 3-0-12-3

Disciplina asociada:

Relaciones Internacionales

Escuela:

Por definir

Departamento Académico:

Por definir

Programas académicos:

Requisitos:

No tiene.

Equivalencia:

RE4002

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:

Objetivo general de la Unidad de Formación:

Conocer y analizar los elementos de la teoría del conocimiento (epistemología) aplicables al área de la prospectiva internacional, identificar y aplicar las herramientas epistémicas fundamentales de la prospectiva y elaborar modelos prospectivos a partir del instrumental epistemológico analizado durante el curso.

Técnica didáctica sugerida:

No especificado

Bibliografía sugerida:

LIBROS DE TEXTO:
* Kennedy, Paul M., 1945-, Hacia el siglo XXI / Paul Kennedy ; traducción de J. G. López Guix, 1a ed, Sin información : Barcelona : Plaza y Janes, 1998, 1998, spa, 8401374634
* Von Neumann, John, 1903-1957, Theory of games and economic behavior / by John Von Neumann, and Oskar Morgenstern, 3d ed., sixth paperback printing, New Jersey : Princeton, N.J. : Princeton University Press, 1990, cl972., 1990, cl972., eng, 0691003629 (pbk.), 0691041830
* KEOHANE, Robert, After Hegemony. Cooperation and Discord in the World Political Economy, New Jersey : Princeton University Press, 1984,
* SNYDER, R. BRUCK H. SAPIN, B., Decision-making as an Approach to the study of International Politics, Princenton, 1970,
* GUETZKOW, Harold, Simulation in Social Sciences. Readings, Englewood Cliffs : 1976,

Perfil del Profesor:

(451001)Doctorado en Ciencias Políticas ; (450101)Doctorado en Ciencias Sociales
CIP: 451001, 450101

Experiencia recomendada:

Docencia e investigación.

Idioma en que se imparte la materia:

Español

CIP: 451001 Political Science and Government, General.

CL-L-U-CA: 3-0-12-3

Discipline:

International Relations

School:

Undefined

Academic Department:

Undefined

Programs:

Prerequisites:

None.

Equivalences:

RE4002

Course intention within the general study plan context:

Course objective:

Teaching and learning tecniques:

Not Specified

Suggested Bibliography:

TEXT BOOKS:
* Kennedy, Paul M., 1945-, Hacia el siglo XXI / Paul Kennedy ; traducción de J. G. López Guix, 1a ed, Sin información : Barcelona : Plaza y Janes, 1998, 1998, spa, 8401374634
* Von Neumann, John, 1903-1957, Theory of games and economic behavior / by John Von Neumann, and Oskar Morgenstern, 3d ed., sixth paperback printing, New Jersey : Princeton, N.J. : Princeton University Press, 1990, cl972., 1990, cl972., eng, 0691003629 (pbk.), 0691041830
* KEOHANE, Robert, After Hegemony. Cooperation and Discord in the World Political Economy, New Jersey : Princeton University Press, 1984,
* SNYDER, R. BRUCK H. SAPIN, B., Decision-making as an Approach to the study of International Politics, Princenton, 1970,
* GUETZKOW, Harold, Simulation in Social Sciences. Readings, Englewood Cliffs : 1976,

Academic credentials required to teach the course:

(451001)Doctoral Degree in Political Relations and (450101)Doctoral Degree in Social Sciences
CIP: 451001, 450101

Language of Instruction:

Spanish

PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:

Escuela:

Departamento Académico:

Programas académicos:

Requisitos:

Equivalencia:

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:

Objetivo general de la Unidad de Formación:

Técnica didáctica sugerida:

Bibliografía sugerida:

Perfil del Profesor:

Idioma en que se imparte la materia:

Discipline:

School:

Academic Department:

Programs:

Prerequisites:

Equivalences:

Course intention within the general study plan context:

Course objective:

Teaching and learning tecniques:

Suggested Bibliography:

Academic credentials required to teach the course:

Language of Instruction: