TF95993
Laboratorio integral de control de procesos Control of Process Integral Laboratory
Materia No Vigente
CIP: 000000  Indefinido   CL-L-U-CA:  2-3-8-3       

Disciplina asociada:  

Térmica, Fluidos y Control

Escuela:  

Por definir

Departamento Académico:   

Por definir

Programas académicos:   

Requisitos:  

(Haber Aprobado TF95883)

Equivalencia:  

MR00032 ; CT90531

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Objetivo general de la Unidad de Formación:  
Aprender el álgebra booleana y sus aplicaciones en el análisis de sistemas de control lógico. Familiarizarse con el funcionamiento de controladores lógicos programables (PLC) y utilizarlos para automatizar secuencias lógicas en procesos. Conocer y operar un sistema de control continuo, familiarizándose con sus componentes e indicadores de comportamiento más usuales. Hacer pruebas experimentales para estudiar la respuesta transitoria de los sistemas de primer y segundo orden ante diversas entradas, y calcular sus parámetros mediante pruebas tipo escalón. Sintonizar controladores PID industriales para obtener un comportamiento predeterminado del lazo. Conocer y operar un sistema de control discreto, familiarizándose con sus componentes. Desarrollar un programa para la identificación de sistemas de primer y segundo orden mediante algoritmos de mínimos cuadrados, y comparar los resultados contra los obtenidos mediante las técnicas gráficas. Estudiar experimentalmente el funcionamiento de las diferentes versiones de controladores PID discretos. Sintonizar lazos en cascada. Hacer pruebas experimentales y comparar la respuesta dinámica de un lazo simple y un lazo en cascada. Hacer pruebas tipo escalón y determinar el compensador de adelanto-atraso necesario para cancelar una perturbación en un lazo de control. Comparar la respuesta de un lazo con y sin antealimentación ante una perturbación. Estudiar experimentalmente la respuesta dinámica de un lazo en cascada con antealimentación, y comparar su respuesta con la de un lazo simple retroalimentado.

Técnica didáctica sugerida:  
No especificado

Bibliografía sugerida:  
LIBROS DE TEXTO:
* Departamento de Ingeniería de Control, Manual de laboratorio integral de control de procesos, Monterrey : ITESM, esp, 

LIBROS DE CONSULTA:
* Smith, C.A. & Corripio, A.B., Principles & practice of automatic process control, New York : John Wiley & Sons, eng, 
* Rodríguez Ortiz, J.J., Material de apoyo al curso de instrumentación y control, 1985, esp, 
* Katsuhiko Ogata, Modern control engineering, 2, Prentice Hall, 1990, eng, 

Perfil del Profesor:  

Idioma en que se imparte la materia:  


Español
CIP: 000000     CL-L-U-CA:  2-3-8-3       

Discipline:  

Thermal, Fluid and Control

School:   

Undefined

Academic Department:   

Undefined

Programs:   

Prerequisites:  

( TF95883)

Equivalences:  

MR00032 ; CT90531

Course intention within the general study plan context:  

Course objective:  
Boolean algebra and its applications for analyzing logic control systems. The function of programmable logic controllers (PLCs) and their use for automating logic sequences in processes. Operating a continuous control system, getting acquainted with its components and most common indicators of behavior. Experimental testing for studying the transient response of first-order and secondary-order systems to different entries, calculating its parameters through grade-type testing. Tuning industrial PID controllers for obtaining a predefined behavior of a link. Operating a discrete-control system, getting acquainted with its components. Developing a program for identifying first-order and secondary-order systems through minimal-square algorithms; comparing the results to those obtained from graphic techniques. Carrying out experiments on the function of different versions of discrete PID controllers. Tuning cascade links. Experimental testing and comparison of the dynamic response of a simple link and of a cascade link. Carrying out grade-type testing and defining the required advance-delay compensator for canceling out the perturbation of a control link. Comparing a link's response to a perturbation with and without prefeeding. Experimental testing of the dynamic response obtained from a cascade link with prefeeding; comparing this response to the one obtained from a simple backfed link.

Teaching and learning tecnique:  
Not Specified

Suggested Bibliography:  
TEXT BOOKS:
* Departamento de Ingeniería de Control, Manual de laboratorio integral de control de procesos, Monterrey : ITESM, esp, 

BOOKS FOR CONSULTATION:
* Smith, C.A. & Corripio, A.B., Principles & practice of automatic process control, New York : John Wiley & Sons, eng, 
* Rodríguez Ortiz, J.J., Material de apoyo al curso de instrumentación y control, 1985, esp, 
* Katsuhiko Ogata, Modern control engineering, 2, Prentice Hall, 1990, eng, 

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction:  


Spanish
D.R.© ITESM, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2026.
Vicerrectoría Académica