PLANES DE ESTUDIO

Disciplina asociada:  

Escuela:  

Departamento Académico:   

Programas académicos:   

Competencias que se desarrollan:   

Requisitos:  

Equivalencia:  

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:  

Es un ejercicio de recapitulación e integración de los aprendizajes de la Etapa final del currículum, tiene la intención de evaluar las competencias que ha desarrollado el estudiante, observando la capacidad de éste para integrar las sub-competencias disciplinares y transversales, logradas en la última etapa curricular.

Como producto de aprendizaje el estudiante demuestra las competencias logradas al terminar la etapa y muestra su portafolio.

Objetivo general de la Unidad de Formación:  

Al terminar el Ejercicio de Evaluación de Etapa Final el alumno será capaz de:

- Reconocerse como un profesional con las competencias de su profesión.

- Identificar las fortalezas y oportunidades con las que cuenta en el inicio de su vida profesional.

Técnica didáctica sugerida:  

Bibliografía sugerida:  

Perfil del Profesor:  

Conocimiento del plan curricular de la etapa de enfoque, así como en general todo el currículum. Haber implementado UF’s, interesado en procesos de evaluación, posibilidad de dedicarle al menos 6 horas para recibir la transferencia y el tiempo necesario para familiarizarse y apropiarse del diseño correspondiente.

Idioma en que se imparte la materia:  

Discipline:  

School:   

Academic Department:   

Programs:   

Competitions:   

Prerequisites:  

Equivalences:  

Course intention within the general study plan context:  

In this course, the student carries out a recapitulation and integration of the learning of the final stage of the curriculum is carried out, it has the intention of evaluating the competencies that the student has developed, observing his capacity to integrate the sub-disciplinary and transversal competencies, achieved in the last curricular stage.

As a learning product, the student demonstrates the skills achieved at the end of the stage and shows his portfolio.

Course objective:  

At the end of the Final Assessment Exercise the student will be able to:

- Recognize yourself as a professional with the skills of your profession.

- Identify the strengths and opportunities that you have at the beginning of your professional life.

Teaching and learning tecniques:  

Suggested Bibliography:  

Academic credentials required to teach the course:  

Language of Instruction: