Fines de Aprendizaje
Los estudiantes serán capaces de tomar las decisiones financieras más relevantes dentro de la empresa o institución, como lo son estrategias de inversión, financiamiento y/o administración de riesgos, que conlleven a generar valor a los grupos de interés. Dentro de este marco gerencial, los estudiantes deben alinearse en todo momento a los marcos normativos y regulatorios, incluyendo los ejes de la responsabilidad social corporativa y sustentabilidad.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Finanzas está preparado para diseñar y gestionar estrategias de inversión y financiamiento que cumplan con los objetivos organizacionales y respondan a las condiciones del entorno. Analiza información financiera y de mercado para tomar decisiones informadas y efectivas en la gestión de riesgos y oportunidades, siempre bajo un marco ético y responsable. A continuación, se detallan los conocimientos, habilidades y actitudes esperados en el plan de estudios:
Conocimientos:
• Diseña estrategias de inversión y financiamiento que logren los objetivos de la organización, con base en el análisis financiero de la empresa y el entorno.
• Desarrolla estrategias de inversión en los mercados financieros con una perspectiva integral, que cumplan la normativa vigente.
• Evalúa la exposición a riesgos de empresas e instituciones a partir de las condiciones del entorno y la normativa vigente.
• Diagnostica el contexto actual de los negocios para construir propuestas de valor.
• Analiza información cuantitativa y cualitativa aplicando razonamiento matemático, conceptos de información financiera, técnicas de programación, métodos estadísticos y herramientas tecnológicas de vanguardia.
Habilidades:
• Propone el modelo de gestión de las organizaciones para la creación de valor compartido bajo criterios de capitalismo consciente.
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
Actitudes:
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
• Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Plan de Estudios de Licenciatura en Finanzas, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, razonamiento crítico, análisis cuantitativo, además de comprensión de lecturas académicas en inglés, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales y tecnológicas para el análisis de información. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita preferentemente Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Que sean personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su carrera profesional y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente en el área financiera y en el ambiente empresarial. Con conciencia social y del impacto de las finanzas para la sostenibilidad de las organizaciones y del planeta.
Learning Outcomes
Students will be able to make the most relevant financial decisions within a company or institution, such as investment strategies, financing, and/or risk management, leading to value creation for stakeholders. Within this managerial framework, students must always align with regulatory frameworks, including the axes of corporate social responsibility and sustainability.
Graduate Profile
Graduates of the Bachelor's Degree in Finance are prepared to design and manage investment and financing strategies that meet organizational objectives and respond to environmental conditions. They analyze financial and market information to make informed and effective decisions in risk and opportunity management, always within an ethical and responsible framework. The expected knowledge, skills, and attitudes in the curriculum are detailed below:
Knowledge:
- Design investment and financing strategies that achieve organizational objectives, based on the financial analysis of the company and the environment.
- Develop investment strategies in financial markets with a comprehensive perspective that complies with current regulations.
- Evaluate the exposure to risks of companies and institutions based on environmental conditions and current regulations.
- Diagnose the current business context to build value propositions.
- Analyze quantitative and qualitative information by applying mathematical reasoning, financial information concepts, programming techniques, statistical methods, and cutting-edge technological tools.
Skills:
- Propose the management model of organizations for the creation of shared value under conscious capitalism criteria.
- Exchange oral and written messages that enable professional and social development.
Attitudes:
- Exhibit ethical behavior, based on principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Build personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios.
- Develop conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
- Establish personal judgments or positions in various situations, based on a rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enter the Bachelor's Degree in Finance curriculum, students must meet a series of minimum requirements such as:
Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, critical reasoning, quantitative analysis, in addition to comprehension of academic readings in English, as well as notions of general culture and history. Skills for critical thinking, observation, and reasoning. Project development and the use of digital and technological tools for information analysis. Capabilities to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing. Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications. Logical reasoning, leadership, and constant perseverance and dedication. Talented, enthusiastic individuals committed to the development of their environment and the well-being of society; individuals with the potential to successfully complete their professional careers and become leaders with an entrepreneurial spirit, human sense, and international competitiveness in the financial area and the business environment. Social awareness and understanding of the impact of finance on the sustainability of organizations and the planet.
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
1. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
2. Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
3. Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
4. Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
5. Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
6. Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
7. Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
Son requisitos adicionales de este programa:
8. Haber cubierto al menos el 75% de los créditos del programa cursados en el idioma inglés, aprobando todas las unidades de formación correspondientes en el Tecnológico de Monterrey, exceptuando aquellas unidades de formación acreditadas por acuerdos de equivalencia y revalidación conforme a las normas correspondientes con estudios hechos en otras instituciones en inglés.
9. Demostrar un nivel de dominio C1 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER), en alguno de los exámenes autorizados por la Institución.
En caso de que un alumno NO cumpla con los requisitos de graduación adicionales, la Dirección de Servicios Escolares, realizará el cambio a la misma carrera en español, donde el alumno podrá obtener el título profesional de esa carrera, siempre que satisfaga los requisitos de graduación de dicho programa.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
Fuente: Correo Oficial No. 730: Requisitos de admisión y de graduación en los programas del nivel profesional impartidos en idioma inglés
To obtain an undergraduate degree at Tecnológico de Monterrey, the following requirements must be met:
1. Have met, in accordance with the current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum, either through the initial assessment or the introductory-level educational units.
2. Have completed all the educational units of the corresponding curriculum, either by passing all the educational units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining credit transfers or equivalency agreements in accordance with the corresponding regulations for part of the educational units with studies completed at other institutions and passing the remaining educational units at Tecnológico de Monterrey.
3. Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this regulation may be allowed in programs that are established jointly with other universities through an agreement.
4. Have completed the social service requirement in accordance with the prevailing legal provisions and the corresponding social service regulations.
5. Have taken the external exam, authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation, to evaluate the knowledge and skills acquired during the undergraduate program. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript. In programs where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist.
6. Have demonstrated a B2 level of proficiency in English, referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR), in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
7. Have met any additional requirements established in their program and authorized by Tecnológico de Monterrey.
The following are additional requirements for this program:
8. Completion of at least 75% of the program credits taught in English, passing all corresponding courses at Tecnológico de Monterrey, except for those courses accredited through equivalency and revalidation agreements in accordance with applicable regulations for studies completed at other institutions in English.
9. Demonstration of a C1 level of English proficiency, as defined by the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), through one of the examinations authorized by the Institution.
If a student does not meet the additional graduation requirements, the Office of Student Services will transfer them to the same program offered in Spanish, where the student can obtain the professional degree in that program, provided they meet the graduation requirements for that program.
The graduate's professional degree will be registered with the Ministry of Public Education (Secretaría de Educación Pública) and they may apply for the issuance of a professional license to practice their profession in Mexico. The validity of the degree or professional license in other countries requires compliance with additional governmental or institutional requirements.
Source: Official Mailing No. 730: Admission and Graduation Requirements for Professional Level Programs Taught in English