Un crédito académico implica una hora-clase de 50 minutos más 100 minutos de trabajo independiente a la semana, a lo largo de al menos 15 semanas.
Un curso de ocho unidades es equivalente a un curso de tres créditos académicos.
One semester credit hour implies one 50-minute class-hour plus 100 minutes of independent work per week, over at least 15 weeks.
One course of 8 semester academic units is equivalent to one course of 3 semester credit hours.
Un crédito académico implica una hora-clase de 50 minutos más 100 minutos de trabajo independiente a la semana, a lo largo de al menos 15 semanas.
Un curso de ocho unidades es equivalente a un curso de tres créditos académicos.
One semester credit hour implies one 50-minute class-hour plus 100 minutes of independent work per week, over at least 15 weeks.
One course of 8 semester academic units is equivalent to one course of 3 semester credit hours.
El programa Licenciado en Relaciones Internacionales tiene como objetivo formar profesionistas que generen análisis para la toma de decisiones en espacios internacionales tanto públicos como privados. Asimismo, que conozcan a profundidad las diversas regiones del mundo y visualicen las grandes tendencias que conforman la agenda mundial contemporánea. Desarrolla competencias para diseñar, negociar y ejecutar políticas y programas de carácter internacional en los campos de la diplomacia, la economía, la política, la empresa y la cultura.
Un Licenciado en Relaciones Internacionales será capaz de:
- Analizar el contexto nacional e internacional para diseñar estrategias de desarrollo sostenible.
- Diseñar, promover, operar y evaluar programas de acción en el ámbito público y privado para enfrentar los retos de un mundo interdependiente.
- Planear y ejecutar políticas y programas de carácter internacional en el ámbito diplomático, político, empresarial, social y cultural.
- Identificar los factores que afectan los procesos de negociación internacional en el marco de la globalización y la regionalización.
- Concebir, planear y ejecutar proyectos estratégicos con una visión de negocios, con base en tus conocimientos en derecho internacional, organizaciones internacionales y política exterior.
- Comunicar los resultados de proyectos o investigaciones eficientemente, de forma oral y escrita; tanto en español como en inglés.
- Conocer y ser sensible a la realidad económica, social y política de su entorno; ser capaz de actuar de manera solidaria y responsable en el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades; identificar, analizar y evaluar dilemas éticos relacionados con su persona, su profesión y su entorno.
¿Sabías qué...?
La disciplina de las Relaciones Internacionales estudia y analiza la evolución y dinámica de la sociedad internacional a partir de la consideración de los diversos actores y elementos que la configuran, como los Estados, las organizaciones internacionales, las empresas transnacionales, las organizaciones no gubernamentales y los grupos de presión e interés.
Ante un entorno global crecientemente interconectado y competitivo el estudio de las Relaciones Internacionales es necesario y estratégico. Las tendencias en la disciplina se orientan hacia la interpretación, implementación y evaluación de los cambios en la globalización, la regionalización y la interdependencia entre los distintos actores. De tal forma que se vuelve cada vez más importante contar con herramientas para identificar los procesos internacionales tanto en su dimensión pública y privada como en sus ámbitos político, económico, social y cultural. Este entorno requiere de personas con una visión ética y humanista.
La disciplina proporciona los elementos teórico-metodológicos para analizar, formular y diseñar estrategias globales que permitan atender los temas de la agenda mundial, tales como la integración de mercados, los derechos humanos, el medio ambiente, los asuntos fronterizos, el multiculturalismo, los conflictos internacionales y la migración, entre otros.
El plan de estudios de la carrera de Licenciado en Relaciones Internacionales en el Tecnológico de Monterrey se distingue por su énfasis en el estudio de las principales áreas geopolíticas (Norteamérica, América Latina y el Caribe, Europa, Africa, Asia Pacífico y Medio Oriente) a partir de una sólida formación teórica-metodológica, lo que le otorga un perfil diferenciador que responde a las necesidades de competitividad en el ámbito internacional
¿Quién es un Licenciado en Relaciones Internacionales?
Un Licenciado en Relaciones Internacionales es un profesionista que genera insumos para la toma de decisiones en distintos espacios de la sociedad internacional, los cuales comprenden la dimensión pública y privada y contribuyen al desarrollo político, económico y social de la comunidad internacional. Por su orientación y conocimiento de las diversas regiones del entorno mundial, así como de los procesos diplomáticos y de negociación y resolución de conflictos, el internacionalista está capacitado para analizar las grandes tendencias y los nuevos temas que conforman la agenda mundial contemporánea. Es un profesionista entrenado para diseñar, negociar y ejecutar políticas y programas de carácter internacional en los campos de la diplomacia, la economía, la política, la empresa y la cultura. Actúa con responsabilidad ética al diseñar y planear propuestas innovadoras que contribuyen al funcionamiento de las organizaciones internacionales, así como del sector público y privado. Asimismo, dispone de un espíritu crítico, analítico y constructivo.
¿Cuáles son las competencias de un Licenciado en Relaciones Internacionales?
Un Licenciado en Relaciones Internacionales será capaz de:
- Analizar el contexto político nacional e internacional para diseñar estrategias de desarrollo con un enfoque sustentable.
- Diseñar, promover, operar y evaluar programas de acción en el ámbito público y privado para enfrentar los retos de un mundo interdependiente.
- Concebir, planear y ejecutar proyectos estratégicos con una visión de negocios, con base en sus conocimientos en derecho internacional, organizaciones internacionales y política exterior.
- Implementar procesos de negociación para la toma de decisiones en los ámbitos público y privado.
- Identificar los diferentes factores que afectan los procesos de las cuestiones económicas, políticas y culturales de negociación internacional en el marco de la globalización y de regionalización.
- Entender la dimensión multicultural de las dinámicas internacionales y orientar su ejercicio profesional para contribuir a un desarrollo sostenible.
- Formular y diseñar estrategias de solución a problemas sociales en el ámbito público y privado, utilizando el análisis científico-social y ético.
- Comunicarse eficazmente en forma oral y escrita tanto en español como en inglés.
¿Dónde podrá trabajar un Licenciado en Relaciones Internacionales?
Un Licenciado en Relaciones Internacionales podrá desempeñarse a nivel nacional e internacional en la administración pública, en empresas privadas, en agencias de asesoría y consultoría, en organizaciones no gubernamentales, en medios masivos de comunicación, en instituciones educativas y de investigación, en representaciones del país en el exterior y en organismos internacionales.
Las principales áreas de desarrollo profesional de un Licenciado en Relaciones Internacionales:
- En el sector público: en el diseño y aplicación de políticas públicas a nivel municipal, estatal o federal.
- En organismos internacionales: participando en el diseño y aplicación de proyectos nacionales, regionales o internacionales sobre temas comerciales, económicos, culturales, educativos, de competitividad, de desarrollo social y de grupos vulnerables.
- En empresas privadas, nacionales y transnacionales: realizando análisis estratégico para la toma de decisiones.
- En el sector público y privado: asesorando la negociación y resolución de controversias.
- En las representaciones de México en el exterior: colaborando en el diseño y la aplicación de la política exterior
- En los medios de comunicación: como analista de política internacional y de los retos globales.
- En centros de investigación y/o instituciones educativas: investigando y participando en la formación del capital humano que requiere la sociedad.
| AV05 | Producción y Dirección Cinematográfica Film Production and Directing |
| AV07 | Estudios Cinematográficos Film Studies |
| CAG | Agronegocios Agribusiness |
| CAL | Arte Latinoamericano Latin American Art |
| CCI | Estudios Políticos Political Studies |
| CCT | Creación Literaria Creative Literary Writing |
| CCV | Comercialización y Ventas Commercialization and Sales |
| CDE | Derecho Privado Private Law |
| CDP | Derecho Público Public Law |
| CEF | Empresas Familiares y Generación Patrimonial Family Business and Wealth Generation |
| CEI | Innovación Innovation |
| CGA | Gestión y Administración Ambiental Environmental Management and Negotiation |
| CGP | Gobierno y Transformación Pública Government and Public Transformation |
| CID | Cooperación Internacional para el Desarrollo International Cooperation for Development |
| CIG | Ingeniería Agroindustrial Agri-Industrial Engineering |
| CIN | Negocios Internacionales International Business |
| CMK | Estrategias de Mercadotecnia Marketing Strategies |
| CMS | Música Music |
| CMV | Producción de Medios Digitales Digital Media Production |
| CNN | Innovación social Social Innovation |
| CO01 | Comunicación Estratégica Strategic Communication |
| CO09 | Cultura Mexicana Mexican Culture |
| CPC | Producción y Dirección Cinematográfica Film Production and Directing |
| CPD | Desarrollo de Proyectos Editoriales Development of Editorial Projects |
| CPE | Gestión de Pequeñas Empresas Consulting and Management for Small Enterprises |
| CPP | Promoción y Publicidad Promotion and Advertising |
| CSG | Administración de Cadenas de Suministro Globales Global Supply Chain Management |
| CSP | Sistemas de Producción Agroalimentaria Agrofood Production Systems |
| CTU | Turismo Tourism |
| EH01 | Proyectos para las Industrias Creativas y Culturales Projects for Creative and Cultural Industries |
| MI01 | Periodismo Digital Especializado Specialized Digital Journalism |
| CC | Modalidad de Consultoría Consulting Modality |
| CE | Modalidad de Emprendimiento Innovador Innovative Entrepreneurship Modality |
| CF | Modalidad de Familias Emprendedoras Enterprising Families Modality |
| CI | Modalidad de Investigación e Innovación Research and Innovation Modality |
| CL | Modalidad de Liderazgo para el Desarrollo Social Leadership for Social Development Modality |
| CR | Modalidad de Experiencia Profesional Professional Experience Modality |
| CNC | Negocios en China China Business |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
1. Haber terminado completamente el ciclo de preparatoria, con anterioridad a la aprobación de la primera materia del plan de estudios del nivel profesional.
2. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exámenes de ubicación o los cursos remediales correspondientes.
3. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios del que se trate, ya sea aprobando todas las materias en el Tecnológico de Monterrey o bien obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia-conforme a las normas correspondientes de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones, y aprobando las materias restantes en el Tecnológico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarán, para efectos de este artículo, como cursadas en el Tecnológico de Monterrey siempre que no excedan del equivalente a dos semestres del plan de estudios.
4. Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos el 50% de las materias que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
5. Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y las normas aprobadas por el Rector del Tecnológico de Monterrey.
6. Haber presentado el Examen General para el Egreso de la Licenciatura del Centro Nacional de Evaluación para la Educación, A. C. para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridas durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno.
En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar los exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
7. Demostrar dominio del idioma inglés en el nivel establecido por el Tecnológico de Monterrey en alguno de los exámenes autorizados por la institución.
8. En el caso de las carreras en su versión internacional los alumnos deben cumplir con los requisitos adicionales establecidos en su programa.
Fecha de actualización: 2/Marzo/2016
To obtain a bachelor degree at Tecnológico de Monterrey students are required to:
1. Have completely finished the high school cycle prior to passing the first course in their college curriculum.
2. Have completed, under the existing standards, the prior academic requirements corresponding to the curriculum either through placement exams or the corresponding remedial courses.
3. Have covered all the courses in their curriculum either by passing all the courses at Tecnológico de Monterrey or by obtaining revalidation or equivalence agreements—in compliance with the corresponding standards--of some of the courses taken at other institutions, and passing the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses taken at foreign universities with which Tecnológico de Monterrey has agreements will be considered, for the effects of this article, as courses taken at Tecnológico de Monterrey, as long as they do not exceed the equivalent of two semesters of the curriculum.
4. Have taken at Tecnológico de Monterrey at least the equivalent of the last four semesters of the corresponding curriculum in the case of students who have course revalidation or equivalence at this level. Flexibility may be exercised in programs that may be established by agreement with other universities.
5. Have completed social service in compliance with the legal precepts in force and the standards approved by the president of Tecnológico de Monterrey.
6. Have taken the General Undergraduate Exit Exam of the National Center for the Evaluation of Education (Centro Nacional de Evaluación para la Educación, A. C.), which assesses the knowledge and skills acquired by the student during the degree program. This requirement applies only to students who are graduating from a degree program for which these exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript.
Students from the undergraduate programs that do not have a CENEVAL exit exam must take the capstone exams designed for this purpose. This requirement applies only to students who are graduating from a degree program for which these exams exist.
7. Have a proven command of the English language, achieving the level established by Tecnológico de Monterrey on one of the exams authorized by the institution.
8. In the case of international majors, students will have to meet the additional requirements stipulated for their particular program.
Last update: 2/March/2016