Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Fines de Aprendizaje
El programa de Ingeniero Civil del Tecnológico de Monterrey tiene como objetivo formar profesionistas que sean capaces de planificar, diseñar, construir y mantener proyectos de infraestructuras de transporte (tales como carreteras, puentes, vías férreas, puertos y aeropuertos), edificaciones (como viviendas, oficinas o naves industriales) y sistemas de manejo seguro del agua (como obras de captación, control y conducción, redes de agua potable y alcantarillado, drenaje pluvial y plantas de tratamiento). Además, se promueve activamente el desarrollo del pensamiento crítico y futuro en nuestros estudiantes, preparándolos para abordar los desafíos emergentes en el campo de la ingeniería civil con soluciones innovadoras y sostenibles, siempre guiados por sólidos principios éticos y con un amplio sentido humano. Los graduados de este programa son emprendedores, capaces de liderar la ejecución de proyectos tanto públicos como privados relacionados con la ingeniería civil, aplicando las prácticas, normativas y tecnologías de vanguardia más pertinentes en su ámbito profesional, fomentando el trabajo colaborativo y la sinergia con otros profesionales para alcanzar resultados sobresalientes.
Perfil del Egresado
El egresado de Ingeniería Civil se distingue por su capacidad para diseñar y gestionar sistemas estructurales e infraestructuras hidráulicas y sustentables, utilizando métodos y modelos computacionales avanzados, siempre con una ética profesional y una visión sostenible.
Conocimientos:
• Diseña sistemas estructurales mediante métodos y modelos computacionales, bajo los reglamentos de construcción y códigos de diseño.
• Diseña sistemas de infraestructura hidráulica, bajo los principios de sostenibilidad en el aprovechamiento de los recursos naturales.
• Diseña sistemas de infraestructura sustentables con base en la normativa nacional e internacional.
Habilidades:
• Gestiona procesos, proyectos y emprendimientos de construcción mediante modelos de vanguardia.
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
Actitudes:
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles. Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al programa de Ingeniería Civil, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo, la innovación y una perseverancia y dedicación constantes. Que muestren interés por mejorar la calidad de vida en comunidades y ciudades, a través del diseño, construcción y mantenimiento de infraestructuras como carreteras, puentes, edificios, aeropuertos, vías férreas, puertos y sistemas hidráulicos. Por ende, el aspirante debe reconocer la importancia de garantizar el cumplimiento de normativas y estándares de calidad, con un alto sentido ético, humano y de preservación de los recursos naturales. Son personas con alta inteligencia emocional, capaces de comunicarse de forma clara y efectiva, y colaborar con distintos públicos a los que sirve un ingeniero civil, como arquitectos, inversionistas, constructores, contratistas y trabajadores de la industria de la construcción, entre otros.
Learning Outcomes
The Civil Engineering program at Tecnológico de Monterrey aims to train professionals capable of planning, designing, constructing, and maintaining transportation infrastructure projects (such as roads, bridges, railways, ports, and airports), buildings (such as homes, offices, or industrial warehouses), and safe water management systems (such as collection works, control and conduction systems, potable water and sewer networks, storm drainage, and treatment plants). Additionally, the program actively promotes the development of critical and forward-thinking skills in our students, preparing them to tackle emerging challenges in the field of civil engineering with innovative and sustainable solutions, always guided by strong ethical principles and a broad humanistic outlook. Graduates of this program are entrepreneurs capable of leading the execution of both public and private projects related to civil engineering, applying the most relevant cutting-edge practices, regulations, and technologies in their professional field, fostering collaborative work and synergy with other professionals to achieve outstanding results.
Graduate Profile
The Civil Engineering graduate is distinguished by their ability to design and manage structural systems and sustainable hydraulic infrastructures using advanced computational methods and models, always with professional ethics and a sustainable vision.
Knowledge:
- Designs structural systems using computational methods and models, under construction regulations and design codes.
- Designs hydraulic infrastructure systems based on sustainability principles in the use of natural resources.
- Designs sustainable infrastructure systems based on national and international standards.
Skills:
- Manages processes, projects, and construction ventures using cutting-edge models.
- Exchanges oral and written messages that enable professional and social engagement.
- Develops conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
Attitudes:
- Demonstrates ethical behavior, based on principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Constructs personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios. Establishes judgments or personal stances in various situations, based on rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enter the Civil Engineering program, the student must meet a series of minimum conditions, such as:
Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as notions of general culture and history.
Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and the use of digital tools and media. Abilities to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing.
Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications. Logical reasoning, leadership, innovation, and constant perseverance and dedication.
An interest in improving the quality of life in communities and cities through the design, construction, and maintenance of infrastructures like roads, bridges, buildings, airports, railways, ports, and hydraulic systems.
Therefore, the applicant must recognize the importance of ensuring compliance with regulations and quality standards, with a high ethical, humanistic sense and preservation of natural resources. They are individuals with high emotional intelligence, capable of communicating clearly and effectively, and collaborating with various publics that a civil engineer serves, such as architects, investors, builders, contractors, and construction industry workers, among others.
Fines de Aprendizaje
El programa de Ingeniero Civil del Tecnológico de Monterrey tiene como objetivo formar profesionistas que sean capaces de planificar, diseñar, construir y mantener proyectos de infraestructuras de transporte (tales como carreteras, puentes, vías férreas, puertos y aeropuertos), edificaciones (como viviendas, oficinas o naves industriales) y sistemas de manejo seguro del agua (como obras de captación, control y conducción, redes de agua potable y alcantarillado, drenaje pluvial y plantas de tratamiento). Además, se promueve activamente el desarrollo del pensamiento crítico y futuro en nuestros estudiantes, preparándolos para abordar los desafíos emergentes en el campo de la ingeniería civil con soluciones innovadoras y sostenibles, siempre guiados por sólidos principios éticos y con un amplio sentido humano. Los graduados de este programa son emprendedores, capaces de liderar la ejecución de proyectos tanto públicos como privados relacionados con la ingeniería civil, aplicando las prácticas, normativas y tecnologías de vanguardia más pertinentes en su ámbito profesional, fomentando el trabajo colaborativo y la sinergia con otros profesionales para alcanzar resultados sobresalientes.
Perfil del Egresado
El egresado de Ingeniería Civil se distingue por su capacidad para diseñar y gestionar sistemas estructurales e infraestructuras hidráulicas y sustentables, utilizando métodos y modelos computacionales avanzados, siempre con una ética profesional y una visión sostenible.
Conocimientos:
• Diseña sistemas estructurales mediante métodos y modelos computacionales, bajo los reglamentos de construcción y códigos de diseño.
• Diseña sistemas de infraestructura hidráulica, bajo los principios de sostenibilidad en el aprovechamiento de los recursos naturales.
• Diseña sistemas de infraestructura sustentables con base en la normativa nacional e internacional.
Habilidades:
• Gestiona procesos, proyectos y emprendimientos de construcción mediante modelos de vanguardia.
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
Actitudes:
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles. Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al programa de Ingeniería Civil, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo, la innovación y una perseverancia y dedicación constantes. Que muestren interés por mejorar la calidad de vida en comunidades y ciudades, a través del diseño, construcción y mantenimiento de infraestructuras como carreteras, puentes, edificios, aeropuertos, vías férreas, puertos y sistemas hidráulicos. Por ende, el aspirante debe reconocer la importancia de garantizar el cumplimiento de normativas y estándares de calidad, con un alto sentido ético, humano y de preservación de los recursos naturales. Son personas con alta inteligencia emocional, capaces de comunicarse de forma clara y efectiva, y colaborar con distintos públicos a los que sirve un ingeniero civil, como arquitectos, inversionistas, constructores, contratistas y trabajadores de la industria de la construcción, entre otros.
Learning Outcomes
The Civil Engineering program at Tecnológico de Monterrey aims to train professionals capable of planning, designing, constructing, and maintaining transportation infrastructure projects (such as roads, bridges, railways, ports, and airports), buildings (such as homes, offices, or industrial warehouses), and safe water management systems (such as collection works, control and conduction systems, potable water and sewer networks, storm drainage, and treatment plants). Additionally, the program actively promotes the development of critical and forward-thinking skills in our students, preparing them to tackle emerging challenges in the field of civil engineering with innovative and sustainable solutions, always guided by strong ethical principles and a broad humanistic outlook. Graduates of this program are entrepreneurs capable of leading the execution of both public and private projects related to civil engineering, applying the most relevant cutting-edge practices, regulations, and technologies in their professional field, fostering collaborative work and synergy with other professionals to achieve outstanding results.
Graduate Profile
The Civil Engineering graduate is distinguished by their ability to design and manage structural systems and sustainable hydraulic infrastructures using advanced computational methods and models, always with professional ethics and a sustainable vision.
Knowledge:
- Designs structural systems using computational methods and models, under construction regulations and design codes.
- Designs hydraulic infrastructure systems based on sustainability principles in the use of natural resources.
- Designs sustainable infrastructure systems based on national and international standards.
Skills:
- Manages processes, projects, and construction ventures using cutting-edge models.
- Exchanges oral and written messages that enable professional and social engagement.
- Develops conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
Attitudes:
- Demonstrates ethical behavior, based on principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Constructs personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios. Establishes judgments or personal stances in various situations, based on rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enter the Civil Engineering program, the student must meet a series of minimum conditions, such as:
Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as notions of general culture and history.
Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and the use of digital tools and media. Abilities to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing.
Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications. Logical reasoning, leadership, innovation, and constant perseverance and dedication.
An interest in improving the quality of life in communities and cities through the design, construction, and maintenance of infrastructures like roads, bridges, buildings, airports, railways, ports, and hydraulic systems.
Therefore, the applicant must recognize the importance of ensuring compliance with regulations and quality standards, with a high ethical, humanistic sense and preservation of natural resources. They are individuals with high emotional intelligence, capable of communicating clearly and effectively, and collaborating with various publics that a civil engineer serves, such as architects, investors, builders, contractors, and construction industry workers, among others.
| ING | Ingeniería / Exploración Engineering / Exploration |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
To obtain an undergraduate degree at Tecnológico de Monterrey, the following requirements must be met:
- Have met, in accordance with the current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum, either through the initial assessment or the introductory-level educational units.
- Have completed all the educational units of the corresponding curriculum, either by passing all the educational units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining credit transfers or equivalency agreements in accordance with the corresponding regulations for part of the educational units with studies completed at other institutions and passing the remaining educational units at Tecnológico de Monterrey.
- Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this regulation may be allowed in programs that are established jointly with other universities through an agreement.
- Have completed the social service requirement in accordance with the prevailing legal provisions and the corresponding social service regulations.
- Have taken the external exam, authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation, to evaluate the knowledge and skills acquired during the undergraduate program. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript. In programs where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist.
- Have demonstrated a B2 level of proficiency in English, referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR), in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
- Have met any additional requirements established in their program and authorized by Tecnológico de Monterrey.
The graduate's undergraduate degree certificate will be registered with the Mexican Ministry of Public Education, and they may request the issuance of the professional license for professional practice in Mexico. The validity of the degree or professional license in other countries requires compliance with additional governmental or institutional requirements.