Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
- Perfil de ingreso
Estudiante que cuenten con:
- Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística.
- Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia.
- Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento.
- Habilidades para elaborar proyectos y utilizar medios y herramientas digitales.
- Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita.
- Aptitudes para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas.
- Razonamiento lógico, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes.
Idealmente, estudiantes que se distingan por su pasión y compromiso con la sustentabilidad y las tecnologías limpias; que muestren interés en la tecnología y las ciencias aplicadas, acorde con el nivel alcanzado al concluir sus estudios previos, con capacidad de integrarse en equipos de trabajo multidisciplinarios y que buscan soluciones innovadoras para problemáticas globales.
Antecedente académico de ingreso: bachillerato o equivalente.
- Objetivos de aprendizaje
- Generación de soluciones de economía circular: generar soluciones a problemas complejos que cumplen con los principios de economía circular, ingeniería, ciencias y matemáticas.
- Diseño de estrategias de sustentabilidad corporativa: diseñar estrategias innovadoras de sustentabilidad corporativa que contribuyan a la resiliencia y adaptación de las organizaciones públicas o privadas
- Diseño de procesos o sistemas energéticos: aplicar el diseño en ingeniería para producir soluciones en procesos o sistemas energéticos que satisfagan necesidades específicas teniendo en cuenta la salud, seguridad y bienestar públicos, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
- Análisis, experimentación y toma de decisiones: desarrollar procesos de toma de decisión en la administración de los recursos, a partir de los resultados de la experimentación y con base en criterios ingenieriles de análisis e interpretación de los datos.
- Perfil de egreso
El egresado aplica diseño ingenieril para crear soluciones energéticas seguras y sustentables, integrando salud, seguridad y bienestar con consideraciones globales, culturales, sociales, ambientales y económicas. Domina economía circular y análisis de datos para diseñar estrategias corporativas sustentables, actuando éticamente, promoviendo futuros sostenibles y generando valor económico, social y ambiental mediante decisiones conscientes y comunicación efectiva.
- Admission profile
Students who have:
- Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics.
- Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as general knowledge and history.
- Skills in critical thinking, analysis, observation, and reasoning.
- Ability to develop projects and use digital media and tools.
- Capacity to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing.
- Aptitude for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications.
- Logical reasoning, leadership, and consistent perseverance and dedication are also required.
Ideally, students distinguished by their passion and commitment to sustainability and clean technologies. who show interest in technology and applied sciences, in accordance with the level achieved upon completion of their previous studies, with the ability to integrate into multidisciplinary work teams and who seek innovative solutions to global problems.
Academic background for admission: high school or equivalent.
- Student learning outcomes
- Generation of circular economy solutions: generates solutions to complex problems that comply with circular economy principles, engineering, science, and mathematics.
- Corporate sustainability strategies design: designs innovative corporate sustainability strategies that contribute to the resilience and adaptation of public or private organizations.
- Energy processes or systems design: applies engineering design to produce solutions in energy processes or systems that meet specific needs considering public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.
- Analysis, experimentation, and decision making: develops decision-making processes in resource management based on experimental results and engineering criteria for data analysis and interpretation.
- Graduation profile
Graduates apply engineering design principles to create safe and sustainable energy solutions, integrating health, safety, and well-being with global, cultural, social, environmental, and economic considerations. They are proficient in circular economy and data analysis to design sustainable corporate strategies, acting ethically, promoting sustainable futures, and generating economic, social, and environmental value through conscious decision-making and effective communication.
Fines de Aprendizaje
El programa de Ingeniero en Desarrollo Sustentable tiene como objetivo formar profesionistas que intervienen en los procesos de generación y uso eficiente de la energía y la mejora de procesos productivos considerando principios de circularidad, la gestión ordenada y responsable de los recursos naturales y el diseño de estrategias de sustentabilidad corporativa. Los egresados lideran la generación e implementación de soluciones de ingeniería favoreciendo el uso sustentable de los recursos a lo largo de la cadena de valor y la mitigación de impactos negativos. Además, se mantienen actualizados permanentemente y gestionan iniciativas innovadoras o de emprendimiento para responder a los retos globales de la sustentabilidad, considerando la necesidad de generar prosperidad, con un enfoque holístico y crítico basado en principios éticos, perspectiva social y cumpliendo los aspectos regulatorios aplicables.
Perfil del Egresado
El egresado de Ingeniería en Desarrollo Sustentable aplica diseño ingenieril para crear soluciones energéticas seguras y sustentables, integrando salud, seguridad y bienestar con consideraciones globales, culturales, sociales, ambientales y económicas. Domina economía circular y análisis de datos para diseñar estrategias corporativas sustentables, actuando éticamente, promoviendo futuros sostenibles y generando valor económico, social y ambiental mediante decisiones conscientes y comunicación efectiva.
Conocimientos
• Aplicación del diseño en ingeniería para soluciones energéticas que consideran salud, seguridad y bienestar públicos, y factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
• Principios de economía circular, integración de ciencias y matemáticas en soluciones a problemas complejos.
• Estrategias innovadoras de sustentabilidad corporativa para la resiliencia y adaptación organizacional.
Habilidades
• Desarrollo de procesos de toma de decisión basados en criterios ingenieriles y análisis riguroso de datos.
• Comunicación efectiva oral y escrita para el desenvolvimiento profesional y social.
• Generación de oportunidades conscientes que añaden valor económico, social y ambiental.
Actitudes
• Actuación ética basada en principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construcción de visiones propias y compartidas de futuros sostenibles mediante el análisis de escenarios diversos.
• Establecimiento de juicios informados y posturas personales basadas en evaluación rigurosa de información disponible.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Programa académico de Ingeniería en Desarrollo Sustentable, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento. Para elaborar proyectos y utilizar medios y herramientas digitales, así como capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Se espera que los candidatos ideales para Ingeniería en Desarrollo Sustentable se distingan por su pasión y compromiso con la sustentabilidad y las tecnologías limpias; que muestren interés en la tecnología y las ciencias aplicadas, acorde con el nivel alcanzado al concluir sus estudios previos, con capacidad de integrarse en equipos de trabajo multidisciplinarios y que buscan soluciones innovadoras para problemáticas globales.
| ING | Ingeniería / Exploración Engineering / Exploration |
| AL04 | Formación en Investigación EIC Research Skills Development EIC |
| AL06 | Negociación Intercultural Cross-Cultural Negotiation |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.