Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Fines de Aprendizaje
El programa de Ingeniero en Innovación y Desarrollo tiene como objetivo formar profesionistas que sean líderes de innovación del futuro, los cuales se distinguen por ser profesionistas creativos, con una visión estratégica, bases sólidas de ciencias e ingeniería y una mentalidad de emprendimiento; que cuentan con los conocimientos, habilidades y valores necesarias para desarrollar productos y servicios basados en tecnología siguiendo procesos y metodologías de vanguardia en la disciplina.
Perfil del Egresado
El egresado de Ingeniería en Innovación y Desarrollo lidera proyectos tecnológicos y empresariales, desarrollando productos innovadores con metodologías ágiles y tecnologías emergentes. Posee habilidades en análisis de mercado, gestión empresarial y resolución de problemas complejos con enfoque ético y sostenible. Es hábil en la comunicación interdisciplinaria para colaborar efectivamente y alcanzar resultados de impacto positivo.
Conocimientos:
• Innovación de productos y servicios basados en tecnología para soluciones diferenciadas en el mercado.
• Desarrollo de ideas de negocio tecnológicas con viabilidad financiera y sostenibilidad.
• Implementación de metodologías ágiles para liderar equipos y proyectos ante cambios rápidos y eficientes.
Habilidades:
• Adaptación y liderazgo de equipos en proyectos tecnológicos con flexibilidad y eficiencia.
• Dirección de iniciativas de innovación alineadas con objetivos estratégicos para maximizar el valor y competitividad.
• Utilización de inteligencia artificial y tecnologías HCI para impactar en oportunidades empresariales y ambientales.
Actitudes:
• Actuación ética basada en principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construcción de visiones de futuros sostenibles mediante análisis de escenarios diversos.
• Desarrollo de oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
• Comunicación efectiva oral y escrita para el desenvolvimiento profesional y social.
• Establecimiento de juicios informados y posturas personales basadas en evaluación rigurosa de información disponible.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Plan de Estudios de Ingeniería en Innovación y Desarrollo, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos básicos de lógica, matemáticas y estadística, redacción de textos, nociones básicas de metodologías y técnicas de investigación, cultura general. Habilidades de pensamiento crítico, observación y razonamiento, elaboración de proyectos, uso de medios y herramientas digitales, habilidades de comunicación efectiva y comprensión y redacción de textos. Aptitudes para trabajo en equipo, comunicación asertiva, solución de problemas, uso aplicaciones ingenieriles, razonamiento lógico y liderazgo. Es deseable que los aspirantes demuestren interés en el emprendimiento, habilidades para liderar y adaptarse a cambios tecnológicos rápidos. Valoramos el compromiso con el aprendizaje continuo, ético y social, enfocándose en el desarrollo de tecnologías y soluciones responsables y sostenibles.
Learning Outcomes
The Engineering in Innovation and Development program aims to train professionals who will be future leaders of innovation. These professionals are characterized by their creativity, strategic vision, solid foundations in science and engineering, and entrepreneurial mindset. They possess the necessary knowledge, skills, and values to develop technology-based products and services using cutting-edge processes and methodologies in the discipline.
Graduate Profile
The graduate of the Engineering in Innovation and Development program leads technological and business projects, developing innovative products with agile methodologies and emerging technologies. They have skills in market analysis, business management, and solving complex problems with an ethical and sustainable focus. They are proficient in interdisciplinary communication to collaborate effectively and achieve impactful results.
Knowledge:
- Innovation in technology-based products and services for differentiated market solutions.
- Development of technologically viable business ideas with financial sustainability.
- Implementation of agile methodologies to lead teams and projects through rapid and efficient changes.
Skills:
- Adaptation and leadership of teams in technological projects with flexibility and efficiency.
- Direction of innovation initiatives aligned with strategic objectives to maximize value and competitiveness.
- Utilization of artificial intelligence and HCI technologies to impact business and environmental opportunities.
Attitudes:
- Ethical conduct based on principles of dignity, integrity, responsibility, and common good.
- Building visions of sustainable futures through diverse scenario analysis.
- Development of conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
- Effective oral and written communication for professional and social development.
- Establishment of informed judgments and personal stances based on rigorous evaluation of available information.
Admission Profile
To enter the Engineering in Innovation and Development curriculum, the student must meet a series of minimum conditions such as:
Knowledge of basic and exact sciences, basic elements of logic, mathematics, and statistics, text writing, basic notions of methodologies and research techniques, and general culture. Skills in critical thinking, observation, and reasoning, project development, use of digital media and tools, effective communication skills, and text comprehension and writing. Aptitudes for teamwork, assertive communication, problem-solving, use of engineering applications, logical reasoning, and leadership. It is desirable that applicants demonstrate an interest in entrepreneurship, skills for leading and adapting to rapid technological changes. We value a commitment to continuous, ethical, and social learning, focusing on the development of responsible and sustainable technologies and solutions.
Fines de Aprendizaje
El programa de Ingeniero en Innovación y Desarrollo tiene como objetivo formar profesionistas que sean líderes de innovación del futuro, los cuales se distinguen por ser profesionistas creativos, con una visión estratégica, bases sólidas de ciencias e ingeniería y una mentalidad de emprendimiento; que cuentan con los conocimientos, habilidades y valores necesarias para desarrollar productos y servicios basados en tecnología siguiendo procesos y metodologías de vanguardia en la disciplina.
Perfil del Egresado
El egresado de Ingeniería en Innovación y Desarrollo lidera proyectos tecnológicos y empresariales, desarrollando productos innovadores con metodologías ágiles y tecnologías emergentes. Posee habilidades en análisis de mercado, gestión empresarial y resolución de problemas complejos con enfoque ético y sostenible. Es hábil en la comunicación interdisciplinaria para colaborar efectivamente y alcanzar resultados de impacto positivo.
Conocimientos:
• Innovación de productos y servicios basados en tecnología para soluciones diferenciadas en el mercado.
• Desarrollo de ideas de negocio tecnológicas con viabilidad financiera y sostenibilidad.
• Implementación de metodologías ágiles para liderar equipos y proyectos ante cambios rápidos y eficientes.
Habilidades:
• Adaptación y liderazgo de equipos en proyectos tecnológicos con flexibilidad y eficiencia.
• Dirección de iniciativas de innovación alineadas con objetivos estratégicos para maximizar el valor y competitividad.
• Utilización de inteligencia artificial y tecnologías HCI para impactar en oportunidades empresariales y ambientales.
Actitudes:
• Actuación ética basada en principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construcción de visiones de futuros sostenibles mediante análisis de escenarios diversos.
• Desarrollo de oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
• Comunicación efectiva oral y escrita para el desenvolvimiento profesional y social.
• Establecimiento de juicios informados y posturas personales basadas en evaluación rigurosa de información disponible.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Plan de Estudios de Ingeniería en Innovación y Desarrollo, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos básicos de lógica, matemáticas y estadística, redacción de textos, nociones básicas de metodologías y técnicas de investigación, cultura general. Habilidades de pensamiento crítico, observación y razonamiento, elaboración de proyectos, uso de medios y herramientas digitales, habilidades de comunicación efectiva y comprensión y redacción de textos. Aptitudes para trabajo en equipo, comunicación asertiva, solución de problemas, uso aplicaciones ingenieriles, razonamiento lógico y liderazgo. Es deseable que los aspirantes demuestren interés en el emprendimiento, habilidades para liderar y adaptarse a cambios tecnológicos rápidos. Valoramos el compromiso con el aprendizaje continuo, ético y social, enfocándose en el desarrollo de tecnologías y soluciones responsables y sostenibles.
Learning Outcomes
The Engineering in Innovation and Development program aims to train professionals who will be future leaders of innovation. These professionals are characterized by their creativity, strategic vision, solid foundations in science and engineering, and entrepreneurial mindset. They possess the necessary knowledge, skills, and values to develop technology-based products and services using cutting-edge processes and methodologies in the discipline.
Graduate Profile
The graduate of the Engineering in Innovation and Development program leads technological and business projects, developing innovative products with agile methodologies and emerging technologies. They have skills in market analysis, business management, and solving complex problems with an ethical and sustainable focus. They are proficient in interdisciplinary communication to collaborate effectively and achieve impactful results.
Knowledge:
- Innovation in technology-based products and services for differentiated market solutions.
- Development of technologically viable business ideas with financial sustainability.
- Implementation of agile methodologies to lead teams and projects through rapid and efficient changes.
Skills:
- Adaptation and leadership of teams in technological projects with flexibility and efficiency.
- Direction of innovation initiatives aligned with strategic objectives to maximize value and competitiveness.
- Utilization of artificial intelligence and HCI technologies to impact business and environmental opportunities.
Attitudes:
- Ethical conduct based on principles of dignity, integrity, responsibility, and common good.
- Building visions of sustainable futures through diverse scenario analysis.
- Development of conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
- Effective oral and written communication for professional and social development.
- Establishment of informed judgments and personal stances based on rigorous evaluation of available information.
Admission Profile
To enter the Engineering in Innovation and Development curriculum, the student must meet a series of minimum conditions such as:
Knowledge of basic and exact sciences, basic elements of logic, mathematics, and statistics, text writing, basic notions of methodologies and research techniques, and general culture. Skills in critical thinking, observation, and reasoning, project development, use of digital media and tools, effective communication skills, and text comprehension and writing. Aptitudes for teamwork, assertive communication, problem-solving, use of engineering applications, logical reasoning, and leadership. It is desirable that applicants demonstrate an interest in entrepreneurship, skills for leading and adapting to rapid technological changes. We value a commitment to continuous, ethical, and social learning, focusing on the development of responsible and sustainable technologies and solutions.
| ING | Ingeniería / Exploración Engineering / Exploration |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
To obtain an undergraduate degree at Tecnológico de Monterrey, the following requirements must be met:
- Have met, in accordance with the current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum, either through the initial assessment or the introductory-level educational units.
- Have completed all the educational units of the corresponding curriculum, either by passing all the educational units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining credit transfers or equivalency agreements in accordance with the corresponding regulations for part of the educational units with studies completed at other institutions and passing the remaining educational units at Tecnológico de Monterrey.
- Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this regulation may be allowed in programs that are established jointly with other universities through an agreement.
- Have completed the social service requirement in accordance with the prevailing legal provisions and the corresponding social service regulations.
- Have taken the external exam, authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation, to evaluate the knowledge and skills acquired during the undergraduate program. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript. In programs where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist.
- Have demonstrated a B2 level of proficiency in English, referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR), in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
- Have met any additional requirements established in their program and authorized by Tecnológico de Monterrey.
The graduate's undergraduate degree certificate will be registered with the Mexican Ministry of Public Education, and they may request the issuance of the professional license for professional practice in Mexico. The validity of the degree or professional license in other countries requires compliance with additional governmental or institutional requirements.