Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Fines de Aprendizaje
El programa de Licenciatura en Arte Digital, tiene como objetivo formar profesionistas altamente competentes en la creación y desarrollo de proyectos de arte digital, con habilidades especializadas en imagen y representación visual, experimentación y gestión creativa, tecnologías de artes digitales en diferentes medios. Capaz de integrar de manera innovadora sus expresiones artísticas generadas con apoyo de tecnologías digitales en distintos campos, este profesional destaca por su habilidad para concretar artes de la creación de ilusión de movimiento a través de efectos visuales, animación o videojuegos. Combina elementos narrativos con experiencias inmersivas y formatos digitales múltiples, demostrando un enfoque humanista y una visión emprendedora para liderar proyectos de expresión artística en medios digitales.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Arte Digital crea y distribuye proyectos innovadores en animación, diseño interactivo y efectos visuales, integrando estética, tecnología de vanguardia y emprendimiento. A continuación, se detallan los conocimientos, habilidades y actitudes esperados en el plan de estudios:
Conocimientos:
• Plasma imaginarios reconocibles desde los principios estéticos y semánticos con apego a los fundamentos de la representación de movimiento.
• Crea proyectos de arte digital desde su concepción, experimentación y desarrollo hasta su distribución integrando innovación, diseño y técnicas avanzadas con un enfoque en emprendimiento.
• Desarrolla proyectos de animación, diseño interactivo o efectos visuales, mediante narrativas significativas y tecnología de vanguardia.
• Desarrolla narrativas en proyectos de arte digital desde la integración de experiencias inmersivas y cohesivas con múltiples formatos digitales.
Habilidades:
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental. Actitudes.
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles.
• Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Plan de Estudios de Licenciatura en Arte Digital, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita y a través de imágenes. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, la creatividad, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Es deseable que los aspirantes a la licenciatura en animación y arte digital sean capaces de transmitir sus ideas a través de la creación de imágenes y videos, que manejen aplicaciones básicas de diseño y creación de contenidos visuales, que sean creativos, innovadores y capaces de utilizar las tecnologías emergentes.
Learning Outcomes
The Bachelor of Digital Art program aims to train highly competent professionals in the creation and development of digital art projects, with specialized skills in visual image and representation, creative experimentation and management, and digital art technologies across various media. These professionals are capable of innovatively integrating their artistic expressions, supported by digital technologies, across different fields, excelling in the creation of the illusion of movement through visual effects, animation, or video games. They combine narrative elements with immersive experiences and multiple digital formats, demonstrating a humanistic approach and an entrepreneurial vision to lead artistic expression projects in digital media.
Graduate Profile
Graduates of the Bachelor of Digital Art program create and distribute innovative projects in animation, interactive design, and visual effects, integrating aesthetics, cutting-edge technology, and entrepreneurship. The following details the knowledge, skills, and attitudes expected in the curriculum:
Knowledge:
- Create recognizable imaginaries based on aesthetic and semantic principles, adhering to the fundamentals of motion representation.
- Develop digital art projects from conception, experimentation, and development to distribution, integrating innovation, design, and advanced techniques with a focus on entrepreneurship.
- Develop animation, interactive design, or visual effects projects through meaningful narratives and cutting-edge technology.
Create narratives in digital art projects by integrating immersive and cohesive experiences with multiple digital formats.
Skills:
- Exchange oral and written messages that enable professional and social development.
- Develop conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
Attitudes:
- Demonstrate ethical behavior, grounded in principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Construct personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios.
- Establish personal judgments or positions in various situations, based on rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enroll in the Bachelor of Digital Art curriculum, students are required to meet a series of minimum conditions, such as:
- Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as notions of general culture and history.
- Skills in critical thinking, observation, and reasoning. Ability to develop projects and use digital media and tools. Capacity to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing, and through images.
- Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some software applications. Logical reasoning, creativity, leadership, and constant perseverance and dedication are also important.
- It is desirable that applicants to the Bachelor's in Animation and Digital Art are capable of conveying their ideas through the creation of images and videos, have basic design and visual content creation application skills, are creative, innovative, and capable of utilizing emerging technologies.
Fines de Aprendizaje
El programa de Licenciatura en Arte Digital, tiene como objetivo formar profesionistas altamente competentes en la creación y desarrollo de proyectos de arte digital, con habilidades especializadas en imagen y representación visual, experimentación y gestión creativa, tecnologías de artes digitales en diferentes medios. Capaz de integrar de manera innovadora sus expresiones artísticas generadas con apoyo de tecnologías digitales en distintos campos, este profesional destaca por su habilidad para concretar artes de la creación de ilusión de movimiento a través de efectos visuales, animación o videojuegos. Combina elementos narrativos con experiencias inmersivas y formatos digitales múltiples, demostrando un enfoque humanista y una visión emprendedora para liderar proyectos de expresión artística en medios digitales.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Arte Digital crea y distribuye proyectos innovadores en animación, diseño interactivo y efectos visuales, integrando estética, tecnología de vanguardia y emprendimiento. A continuación, se detallan los conocimientos, habilidades y actitudes esperados en el plan de estudios:
Conocimientos:
• Plasma imaginarios reconocibles desde los principios estéticos y semánticos con apego a los fundamentos de la representación de movimiento.
• Crea proyectos de arte digital desde su concepción, experimentación y desarrollo hasta su distribución integrando innovación, diseño y técnicas avanzadas con un enfoque en emprendimiento.
• Desarrolla proyectos de animación, diseño interactivo o efectos visuales, mediante narrativas significativas y tecnología de vanguardia.
• Desarrolla narrativas en proyectos de arte digital desde la integración de experiencias inmersivas y cohesivas con múltiples formatos digitales.
Habilidades:
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental. Actitudes.
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles.
• Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Plan de Estudios de Licenciatura en Arte Digital, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita y a través de imágenes. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, la creatividad, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Es deseable que los aspirantes a la licenciatura en animación y arte digital sean capaces de transmitir sus ideas a través de la creación de imágenes y videos, que manejen aplicaciones básicas de diseño y creación de contenidos visuales, que sean creativos, innovadores y capaces de utilizar las tecnologías emergentes.
Learning Outcomes
The Bachelor of Digital Art program aims to train highly competent professionals in the creation and development of digital art projects, with specialized skills in visual image and representation, creative experimentation and management, and digital art technologies across various media. These professionals are capable of innovatively integrating their artistic expressions, supported by digital technologies, across different fields, excelling in the creation of the illusion of movement through visual effects, animation, or video games. They combine narrative elements with immersive experiences and multiple digital formats, demonstrating a humanistic approach and an entrepreneurial vision to lead artistic expression projects in digital media.
Graduate Profile
Graduates of the Bachelor of Digital Art program create and distribute innovative projects in animation, interactive design, and visual effects, integrating aesthetics, cutting-edge technology, and entrepreneurship. The following details the knowledge, skills, and attitudes expected in the curriculum:
Knowledge:
- Create recognizable imaginaries based on aesthetic and semantic principles, adhering to the fundamentals of motion representation.
- Develop digital art projects from conception, experimentation, and development to distribution, integrating innovation, design, and advanced techniques with a focus on entrepreneurship.
- Develop animation, interactive design, or visual effects projects through meaningful narratives and cutting-edge technology.
Create narratives in digital art projects by integrating immersive and cohesive experiences with multiple digital formats.
Skills:
- Exchange oral and written messages that enable professional and social development.
- Develop conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
Attitudes:
- Demonstrate ethical behavior, grounded in principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Construct personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios.
- Establish personal judgments or positions in various situations, based on rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enroll in the Bachelor of Digital Art curriculum, students are required to meet a series of minimum conditions, such as:
- Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as notions of general culture and history.
- Skills in critical thinking, observation, and reasoning. Ability to develop projects and use digital media and tools. Capacity to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing, and through images.
- Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some software applications. Logical reasoning, creativity, leadership, and constant perseverance and dedication are also important.
- It is desirable that applicants to the Bachelor's in Animation and Digital Art are capable of conveying their ideas through the creation of images and videos, have basic design and visual content creation application skills, are creative, innovative, and capable of utilizing emerging technologies.
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
To obtain a professional degree at Tecnológico de Monterrey, the following is required:
- Have fulfilled, according to current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum through initial assessment or introductory-level units.
- Have completed all educational units of the corresponding curriculum, either by passing all units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining equivalency agreements or credit transfer according to the corresponding regulations for part of the units with studies done at other institutions and passing the remaining units at Tecnológico de Monterrey.
- Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this rule may be allowed in programs established jointly with other universities through an agreement.
- Have completed social service according to current legal precepts and the corresponding social service regulations.
- Have taken the external exam authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation to assess the knowledge and skills acquired during their professional career. This requirement is applicable only to students of professional degrees for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student's transcript. In degrees where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose.
- Have demonstrated a B2 level of English proficiency referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR) in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
- Have met the additional requirements established in their program authorized by Tecnológico de Monterrey.