Justificación
Programa de formación de posgrado, ideado como un lugar común de encuentro multidisciplinar e impulso de la industria creativa, estructurado sobre las bases de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) emergentes en el siglo XXI. Una oferta que genera valor desarrollando competencias que entrelazan prácticas y reflexiones alimentadas por la formación artística, en el arte digital, la animación, los videojuegos y los medios interactivos.
Objetivo del programa
a) Reconocer el mundo del arte y el arte digital, sus aspectos socioeconómicos, culturales, legales y de modelos de negocio, utilizando teoría y metodologías específicas.
b) Identificar oportunidades de innovación para la producción, reproducción, promoción, difusión y comercialización de bienes, servicios y actividades de contenido cultural, artístico o patrimonial.
c) Diseñar un proyecto artístico a través de un planteamiento que demuestre conocimientos para su realización.
d) Desarrollar un proyecto artístico mediante el uso de tecnologías digitales, ya sea en el proceso de producción, en su exhibición o en ambos.
e) Gestionar proyectos artísticos en colaboración con agentes productores de artes visuales, espacios, servicios, stakeholders y demás participantes del medio creativo.
Público al que se dirige
Programa de impacto profesional, dirigido principalmente a aspirantes que cuentan con los fundamentos de las disciplinas del arte digital, de la animación y de los medios interactivos. También está planeada para profesionales de la comunicación, gestión cultural, arquitectura, diseño, e ingenierías como sistemas computacionales, cuando tengan un interés o hayan desarrollado una experiencia en los temas relacionados al programa para enfocarse en un estudio interdisciplinario de los Medios Creativos y de la relación entre arte, ciencia y tecnología.
Orientación del programa: Impacto profesional.
Perfil del aspirante
Para ingresar a la Maestría en Arte Digital y Nuevos Medios del Tecnológico de Monterrey se espera que el aspirante:
Conocimientos
Cuente con título de licenciatura y conocimientos fundamentales de las disciplinas del arte digital, de la animación y de los medios interactivos. También está planeada para licenciados en áreas de la comunicación, gestión cultural, arquitectura, diseño, e ingenierías como sistemas computacionales, cuando tengan un interés o hayan desarrollado una experiencia en los temas relacionados al programa para enfocarse en un estudio interdisciplinario de los medios creativos y de la relación entre arte, ciencia y tecnología.
Al contar con título de licenciatura, esta formación acogerá a estudiantes de diversos orígenes, algunos habiendo aprendido a favorecer un enfoque inductivo, otros a valorar el trabajo de tipo deductivo.
Habilidades
Posea habilidades de razonamiento verbal y matemático que se relacionan con la capacidad de inferir, analizar y sintetizar, complementándose con la exploración de competencias para organizar, obtener y comprender información que genere estrategias innovadoras.
Este familiarizado con el uso de tecnologías de la información y comunicación, de manera que sea capaz buscar datos y reportes, así como de utilizar estas herramientas para enviar y recibir información de valor.
De preferencia, se espera que cuenten con habilidades para la comprensión lectora en la lengua inglesa.
Aptitudes
Sean personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su programa de posgrado y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente.
Antecedente académico: Licenciatura o su equivalente.
Perfil de Egreso
Profesional capaz de reconocer el contexto global del arte digital, al comprender sus aspectos socioeconómicos, culturales, legales y de negocio. El egresado cuenta con la habilidad de identificar oportunidades de innovación para la creación, promoción y comercialización de proyectos culturales y artísticos, priorizando la inclusión, la equidad y el abordaje de retos sociales. Es competente en el diseño, desarrollo y gestión de proyectos artísticos que integren tecnologías digitales y fomenten la colaboración interdisciplinaria. Además, asume una postura crítica, adaptable y ética frente a los cambios tecnológicos, al entender el arte como un medio para promover la diversidad, la transformación social y el bienestar colectivo.
Justification
This postgraduate training program is conceived as a multidisciplinary meeting point and a driving force for the creative industry, structured on the foundations of emerging 21st-century New Information and Communication Technologies (NICT). It is an offering that generates value by developing competencies that intertwine practices and reflections enriched by artistic training in digital art, animation, video games, and interactive media.
Program Objectives
a) Recognize the world of art and digital art, its socioeconomic, cultural, legal aspects, and business models, using specific theories and methodologies.
b) Identify innovation opportunities for the production, reproduction, promotion, dissemination, and commercialization of goods, services, and activities with cultural, artistic, or heritage content.
c) Design an artistic project through a proposal that demonstrates knowledge for its realization.
d) Develop an artistic project using digital technologies, either in the production process, its exhibition, or both.
e) Manage artistic projects in collaboration with agents such as visual arts producers, spaces, services, stakeholders, and other participants in the creative field.
Target Audience
This is a professionally impactful program primarily designed for applicants with a foundation in the disciplines of digital art, animation, and interactive media. It is also tailored for professionals in communication, cultural management, architecture, design, and fields such as computer systems engineering, who have an interest or experience in topics related to the program. The program emphasizes interdisciplinary studies of Creative Media and the relationship between art, science, and technology.
Program Orientation: Professional Impact
Applicant Profile
To be admitted into the Master’s in Digital Art and New Media at Tecnológico de Monterrey, applicants are expected to meet the following criteria:
Knowledge:
Hold an undergraduate degree with foundational knowledge in digital art, animation, and interactive media disciplines. The program also welcomes graduates in areas such as communication, cultural management, architecture, design, and engineering (e.g., computer systems) who have demonstrated interest or experience in related topics.
The diversity of undergraduate backgrounds enriches the program, with some students favoring an inductive approach and others valuing deductive reasoning.
Skills:
Possess verbal and mathematical reasoning skills related to the ability to infer, analyze, and synthesize. These skills are complemented by the exploration of competencies to organize, acquire, and understand information that leads to innovative strategies.
Be familiar with the use of information and communication technologies to search for data and reports, and utilize these tools to send and receive valuable information.
Preferably, applicants should have reading comprehension skills in English.
Aptitudes:
Be talented, enthusiastic individuals committed to the development of their surroundings and the welfare of society. Demonstrate potential to successfully complete a postgraduate program and become entrepreneurial leaders with a humanistic outlook and international competitiveness.
Academic background: Bachelor’s degree or equivalent.
Learning Outcomes
A professional capable of recognizing the global context of digital art by understanding its socioeconomic, cultural, legal, and business dimensions. Graduates will possess the skills to identify innovation opportunities for the creation, promotion, and commercialization of cultural and artistic projects, prioritizing inclusion, equity, and addressing social challenges. They will be proficient in designing, developing, and managing artistic projects that integrate digital technologies and promote interdisciplinary collaboration. Additionally, they will adopt a critical, adaptable, and ethical stance toward technological changes, understanding art as a medium to foster diversity, social transformation, and collective well-being.
Una vez concluidos sus estudios el egresado será capaz de:
Conocimientos
- Reconocer el mundo del arte y el arte digital, sus aspectos socioeconómicos, culturales, legales y de modelos de negocio, utilizando teoría y metodologías específicas.
- Identificar oportunidades de innovación para la producción, reproducción, promoción, difusión y comercialización de bienes, servicios y actividades de contenido cultural, artístico o patrimonial.
Habilidades
- Diseñar un proyecto artístico a través de un planteamiento que demuestre conocimientos para su realización.
- Desarrollar un proyecto artístico mediante el uso de tecnologías digitales, ya sea en el proceso de producción, en su exhibición o en ambos.
- Gestionar proyectos artísticos en colaboración con agentes productores de artes visuales, espacios, servicios, stakeholders y demás participantes del medio creativo.
Aptitudes
- Trabajar en colaborativamente en proyectos multidisciplinares.
- Integrar tecnológicas alternativas para la solución creativa de proyectos.
- Tener una postura crítica y de constante actualización frente al acelerado cambio y transformación tecnológica.
- Entender el arte como una herramienta de comunicación y transformación social además de entretenimiento y recreación.
Upon completion of their studies, graduates will be able to:
Knowledge
- Recognise the world of art and digital art, its socio-economic, cultural, legal and business model aspects, using specific theory and methodologies.
- Identify opportunities of innovation for the production, reproduction, promotion, dissemination and marketing of goods, services and activities with cultural, artistic or heritage content.
Skills
- Design an artistic project through an approach that demonstrates knowledge for its realisation.
- Develop an artistic project through the use of digital technologies, either in the production process, in its exhibition or in both.
- Manage artistic projects in collaboration with visual arts production agents, spaces, services, stakeholders and other participants in the creative environment.
Abilities
- Work collaboratively in multidisciplinary projects.
- Integrate alternative technologies for the creative solution of projects.
- Have a critical and constantly updated posture in the face of accelerated technological change and transformation.
- Understand art as a tool for communication and social transformation as well as entertainment and recreation.
Para obtener un diploma de especialidad, un grado de maestro, un grado de especialidad médica o un grado de doctor en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
1. Haber terminado completamente el ciclo de profesional con anterioridad a la aprobación de la primera materia del plan de estudios de especialidad, maestría, especialidad médica o doctorado.
2. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exámenes de ubicación, exámenes de suficiencia o los cursos remediales correspondientes.
3. Haber obtenido un título profesional -que tenga como antecedente la preparatoria o su equivalente- que sea equivalente a los que imparte el Tecnológico de Monterrey.
4. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios de que se trate, ya sea aprobando todas las materias en el Tecnológico de Monterrey o bien obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia -conforme a las normas correspondientes de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones, y aprobando las materias restantes en el Tecnológico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarán, para efectos de este artículo, como cursadas en el Tecnológico de Monterrey, siempre que no excedan de un determinado porcentaje del plan de estudios establecido para cada programa en particular.
5. En aquellos planes de estudio que así lo establezcan, haber elaborado un proyecto de investigación o tesis que, haya sido presentado ante un jurado académico y haya sido aprobado por dicho jurado.
6. Haber cursado en el Tecnológico de Monterrey por lo menos el equivalente a la segunda mitad del plan de estudios correspondiente, para el caso de alumnos que tienen acuerdos de revalidación o equivalencia de estudios de este nivel. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas de posgrado que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
7. En el caso de los programas de Doctorado, haber publicado (o tener evidencia de su aceptación para publicación) de al menos un artículo en un tema relacionado con su proyecto de investigación en revistas indizadas.
To obtain a specialty degree, a master’s degree or Ph. D. degree at Tecnológico de Monterrey, students are required to:
1. Have completely finished the undergraduate cycle prior to passing the first course in the curriculum of the specialty, master program, medical residency, or doctoral program.
2. Have fulfilled, in compliance with existing standards, the academic prerequisites of the corresponding program, through proficiency tests or the corresponding remedial courses.
3. Have obtained a bachelor degree--with the antecedent of high school or its equivalent—that is equivalent to those offered by Tecnológico de Monterrey.
4. Have covered all the courses in the given curriculum, either by passing the courses at Tecnológico de Monterrey or by obtaining revalidation or equivalence agreements—in compliance with the standards-- corresponding to part of the courses taken at other institutions, and passed the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses taken at foreign universities with which there are agreements are considered, for the effects of this article, as courses taken at Tecnológico de Monterrey, as long as they do not exceed a set percentage of the curriculum established by each graduate program.
5. In those curricula that so specify, to have prepared a research project or thesis that, having been defended before an academic committee, has been approved by said committee.
6. Have taken at least the equivalent of the second half of the corresponding curriculum at Tecnológico de Monterrey , in the case of students with revalidation or equivalence agreements at this level. Flexibility may be exercised in this standard in graduate programs that, under agreement, may be established jointly with other universities.
7. For doctoral programs, have published (or have proof of acceptance for publication), in an indexed journal, at least one paper on a topic related to the student’s research project.