Un crédito académico implica 750 minutos de instrucción directa por un docente en horas-clase y, al menos, 1500 minutos de trabajo independiente. Las horas-clase ocurren en sesiones de 50 minutos cada una.
Un crédito académico implica 750 minutos de instrucción directa por un docente en horas-clase y, al menos, 1500 minutos de trabajo independiente. Las horas-clase ocurren en sesiones de 50 minutos cada una.
- Perfil de ingreso
Estudiante que deseen formarse como personas capaces de comprender, crear y transformar los negocios para impulsar el desarrollo de sus comunidades. Jóvenes que:
- Sean personas innovadoras, analíticas y comprometidas con su entorno.
- Estén interesados en desarrollar competencias como pensamiento crítico y visión estratégica.
- Deseen convertirse en expertos en el uso de herramientas tecnológicas que les permitirá analizar información financiera y de mercado para tomar decisiones e identificar oportunidades en mercados globales.
- Reconocen el valor del talento humando para crear y transformar organizaciones.
Antecedente académico de ingreso: bachillerato o equivalente.
- Perfil de egreso
Negocios es un programa de exploración que comprende los tres primeros semestres. Al finalizar esta entrada, el estudiante podrá optar por continuar en los siguientes programas:
- CPF – Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas
- LAE – Licenciatura en Estrategia y Transformación de Negocios
- BBA - Bachelor in Strategy and Business Transformation (Programa en inglés)
- LAF – Licenciatura en Finanzas
- BFI - B.A. in Finance (Programa en inglés)
- LDE – Licenciatura en Emprendimiento e Innovación
- LDO – Licenciatura en Desarrollo de Talento y Cultura Organizacional
- LEM – Licenciatura en Mercadotecnia
- BM – B.A. in Marketing (Programa en inglés)
- LIN – Licenciatura en Negocios Internacionales
- BGB – B.A. in Global Business (Programa en inglés)
- LIT – Licenciatura en Inteligencia de Negocios
- Admission profile
Students who wish to develop into individuals capable of understanding, creating, and transforming businesses to drive the development of their communities. Young people who:
- Are innovative, analytical, and committed to their community.
- Are interested in developing competencies such as critical thinking and strategic vision.
- Wish to become experts in using technological tools that enable them to analyze financial and market data to make decisions and identify opportunities in global markets.
- Recognize the value of human talent in creating and transforming organizations.
Academic background for admission: high school or equivalent.
- Graduation profile
Business is an exploratory program comprising the first three semesters. At the end of this entry, the student may choose to continue in the following programs:
- CPF – B.A. in Finance and Accounting
- LAE – Bachelor in Strategy and Business Transformation
- BBA - Bachelor in Strategy and Business Transformation (Program in English)
- LAF – B.A. in Finance
- BFI – B.A. in Finance (Program in English)
- LDE – B.A. in Entrepreneurship and Innovation
- LDO – B.A. in Human Resource Management
- LEM – B.A. in Marketing
- BM – B.A. in Marketing (Program in English)
- LIN – B.A. in International Business
- BGB – B.A. in Global Business (Program in English)
- LIT – B.S. in Business Intelligence
| CPF | Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas B.A. in Finance & Accounting |
| LAE | Licenciatura en Estrategia y Transformación de Negocios B.A. in Strategy and Business Transformation |
| LAF | Licenciatura en Finanzas B.A. in Finance |
| LDE | Licenciatura en Emprendimiento e Innovación B.A. in Entrepreneurship and Innovation |
| LDO | Licenciatura en Desarrollo de Talento y Cultura Organizacional B.A. in Human Resource Management |
| LEM | Licenciatura en Mercadotecnia B.A. in Marketing |
| LIN | Licenciatura en Negocios Internacionales B.A. in International Business |
| LIT | Licenciatura en Inteligencia de Negocios B.A. in Business Intelligence |
| AL04 | Formación en Investigación EN Research Skills Development EN |
| AL06 | Negociación Intercultural Cross-Cultural Negotiation |