Justificación
Actualmente, tanto en México como en el mundo se está experimentando una transición epidemiológica caracterizada por un envejecimiento poblacional, el cual trae consigo la necesidad de evolucionar como sociedad para garantizar el respeto a la dignidad de los adultos mayores, así como la satisfacción de todas sus necesidades. Uno de los aspectos más importantes y que genera una gran problemática es la atención a la salud, tomando en cuenta el aumento en la prevalencia de enfermedades crónicas, neoplásicas e infecciosas, así como de los síndromes geriátricos, mayor dependencia funcional y aumento en su fragilidad.
Objetivo del Programa
La Especialidad en Geriatría del Tecnológico de Monterrey tiene como propósitos principales formar excelentes Médicos Geriatras, que atiendan con calidad y seguridad las necesidades de salud de las personas de 60 años o más en entornos hospitalarios, ambulatorios y de cuidados prolongados. Asimismo, formar personas íntegras, que ejercen su práctica clínica, docente y de investigación con sentido humano y estricto apego a los principios éticos y de profesionalismo. Los Médicos Geriatras egresados de esta institución deberán ser líderes destacados en el ámbito local e internacional, que contribuyan a diseñar estrategias y generar innovaciones para solucionar problemas relacionados con la salud de la población de la tercera edad.
Público al que se dirige
Este programa está dirigido a médicos generales egresados con un alto desempeño académico, innovadores y emprendedores, con un gran compromiso social e interés en brindar atención de calidad a los adultos mayores en una forma integral, identificando como protagonista de esta atención al mismo paciente y su familia.
Para ingresar al programa, los aspirantes deberán cumplir satisfactoriamente con los requisitos establecidos por el Tecnológico de Monterrey y la secretaría de Salud de Nuevo León para ingreso a Posgrado.
Requisitos de ingreso
Los candidatos deberán cumplir con los requisitos de ingreso a estudios de maestría del Tecnológico de Monterrey los cuales son:
- Examen de razonamiento lógico PAEP (Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado).
- Examen de inglés TOEFL (test of english as a foreign language).
- Examen psicométrico, que demuestre características del perfil del estudiante adecuadas para la especialidad y estabilidad emocional.
Deberá además haber aprobado el ENARM (examen nacional para aspirantes a residencias médicas) y someterse a una entrevista con el claustro académico de profesores. Durante esta última se evalúa el currículo del aspirante, dando mayor puntuación a quienes hayan participado como autores o coautores de trabajos publicados, exposición de trabajos en congresos, actividades de liderazgo y de participación social. Todas estas son características que deberán reunir los candidatos a ingresar a la especialidad.
Perfil del aspirante
Este programa está dirigido a médicos generales egresados con un alto desempeño académico, innovadores y emprendedores, con un gran compromiso social e interés en brindar atención de calidad a los adultos mayores en una forma integral, identificando como protagonista de esta atención al mismo paciente y su familia.
Perfil del egresado
Al completar el programa de la residencia de Geriatría, el egresado será capaz de:
Conocimientos
- Contribuir con su conocimiento e influencia para lograr la mejoría de la salud de las comunidades o poblaciones de pacientes geriátricos en donde se desempeña y en comunidades con pobre acceso a los servicios de salud. Trabajar con aquellos que sirve para determinar y entender sus necesidades, hablar en nombre de los adultos mayores cuando se necesite y apoyar en la gestión de recursos para lograr cambios en su beneficio.
- Demostrar un compromiso de por vida con la excelencia en la práctica a través del aprendizaje continuo y de la enseñanza, evaluando la evidencia, generando conocimiento y contribuyendo con la academia.
Habilidades
- Aplicar los conocimientos médicos más actualizados, las habilidades clínicas y los valores profesionales para proveer un cuidado de alta calidad y seguridad centrado en el adulto mayor.
Aptitudes
- Generar relaciones con los adultos mayores y sus familias que faciliten el intercambio de información esencial para una atención geriátrica efectiva.
- Trabajar efectivamente en equipo interdisciplinario con otros profesionales de la salud para brindar una atención segura y de alta calidad centrada en el adulto mayor.
- Motivar a otros para construir un sistema de salud de alta calidad y tomar la responsabilidad de proveer una atención de excelencia a los adultos mayores a través de sus actividades como clínicos, administradores, académicos, profesores y todas las áreas donde intervengan.
- Comprometerse con la salud y bienestar de los pacientes adultos mayores y la sociedad a través de una práctica ética, con altos estándares de conducta personal, responsabilidad con la profesión y la sociedad, en la regulación de la Geriatría y el mantenimiento de la propia salud, para impulsar el florecimiento humano.
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa.
Considerando los objetivos del programa, las demandas del entorno, y la trayectoria académica de los profesores adjuntos internos y externos que integran el claustro de profesores, se definieron tres líneas de investigación que atienden las necesidades prioritarias en la salud de la población. Estas tres líneas de investigación son las siguientes:
- Fragilidad, Multimorbilidad, Atención Integral paliativa y sus entornos de atención.
- Estudio de las funciones cognitivas en el envejecimiento y los factores de riesgo para el desarrollo de trastornos neurocognitivos.
- Longevidad, Bienestar y Calidad de vida.
Justification
Currently, both in Mexico and in the world, an epidemiological transition is being experienced, characterized by an aging population, which brings with it the need to evolve as a society to guarantee respect for the dignity of older adults, as well as the satisfaction of all their needs. One of the most important aspects that generates a great problem is health care, considering the increased prevalence of chronic, neoplastic, and infectious diseases, as well as geriatric syndromes, greater functional dependence and increased frailty.
Program Objective
The main purposes of the Specialty in Geriatrics at Tecnológico de Monterrey are to train excellent Geriatric Physicians, who address the health needs of people of 60 years of age or older in hospital, outpatient and long-term care settings with quality and safety. Likewise, to train people of integrity, who exercise their clinical, teaching and research practice with a human sense and strict adherence to ethical principles and professionalism. Geriatricians who graduate from this institution must be outstanding leaders at the local and international level, who contribute to designing strategies and generating innovations to solve problems related to the health of the elderly population.
Target Audience
This program is aimed at general medical graduates with high academic performance, innovators, and entrepreneurs, with a great social commitment and interest in providing quality care to older adults in a comprehensive manner, identifying as the protagonist of this care the patient himself and his family.
To enter the program, applicants must satisfactorily meet the requirements established by the Tecnologico de Monterrey and the Secretary of Health of Nuevo León for admission to Postgraduate.
Entry requirements
Candidates must meet the requirements for admission to master's studies at Tecnológico de Monterrey, which are:
- Logical reasoning exam PAEP (Postgraduate Studies Admission Test).
- TOEFL English exam (Test of English as a Foreign Language).
- Psychometric exam, which demonstrates characteristics of the student's profile suitable for the specialty and emotional stability.
Candidates must also have passed the ENARM (national exam for applicants to medical residencies) and undergo an interview with the academic faculty of professors. During the latter, the applicant's curriculum is evaluated, giving higher scores to those who have participated as authors or co-authors of published works, exhibition of works in congresses, leadership activities and social participation. All these are characteristics that candidates to enter the specialty must have.
Admission Profile
This program is aimed at general medical graduates with high academic performance, innovators, and entrepreneurs, with a great social commitment and interest in providing quality care to older adults in a comprehensive manner, identifying as the protagonist of this care the patient himself and his family.
Graduate Profile
Through this academic-care program, the graduate of the Specialty in Geriatrics will be able to:
Knowledge
- Contribute with knowledge and influence to improve the health of communities or populations of geriatric patients and in communities with poor access to health services. Work with those you serve to determine and understand their needs, speak on behalf of older adults when needed, and support the management of resources to achieve change for their benefit.
- Demonstrate a lifelong commitment to excellence in practice through continuous learning and teaching, evaluating evidence, generating knowledge, and contributing to academia.
Skills
- Apply the most up-to-date medical knowledge, clinical skills, and professional values to provide high-quality, safe care for the elderly.
Attitudes
- Build relationships with older adults and their families that facilitate the exchange of essential information for effective geriatric care.
- Work effectively in an interdisciplinary team with other health professionals to provide safe, high-quality care focused on the elderly.
- Motivate others to build a high-quality health system and take responsibility for providing excellent care to older adults through their activities as clinicians, administrators, academics, teachers, and all areas where they intervene.
- Commit to the health and well-being of elderly patients and society through ethical practice, with high standards of personal conduct, responsibility with the profession and society, in the regulation of Geriatrics and the maintenance of one's own health, to promote human flourishing.
Research Areas
Considering the objectives of the program, the demands of the environment, and the academic trajectory of the faculty members, three lines of research were defined that address the priority needs in the health of the population. These three lines of research are the following:
- Frailty, Multimorbidity, Comprehensive Palliative Care and their care settings.
- Study of cognitive functions in aging and risk factors for the development of neurocognitive disorders.
- Longevity, well-being, and quality of life.
Para obtener un diploma de especialidad, un grado de maestro, un grado de especialidad médica o un grado de doctor en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
1. Haber terminado completamente el ciclo de profesional con anterioridad a la aprobación de la primera materia del plan de estudios de especialidad, maestría, especialidad médica o doctorado.
2. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exámenes de ubicación, exámenes de suficiencia o los cursos remediales correspondientes.
3. Haber obtenido un título profesional -que tenga como antecedente la preparatoria o su equivalente- que sea equivalente a los que imparte el Tecnológico de Monterrey.
4. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios de que se trate, ya sea aprobando todas las materias en el Tecnológico de Monterrey o bien obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia -conforme a las normas correspondientes de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones, y aprobando las materias restantes en el Tecnológico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarán, para efectos de este artículo, como cursadas en el Tecnológico de Monterrey, siempre que no excedan de un determinado porcentaje del plan de estudios establecido para cada programa en particular.
5. En aquellos planes de estudio que así lo establezcan, haber elaborado un proyecto de investigación o tesis que, haya sido presentado ante un jurado académico y haya sido aprobado por dicho jurado.
6. Haber cursado en el Tecnológico de Monterrey por lo menos el equivalente a la segunda mitad del plan de estudios correspondiente, para el caso de alumnos que tienen acuerdos de revalidación o equivalencia de estudios de este nivel. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas de posgrado que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
To obtain a specialty degree, a master’s degree or Ph. D. degree at Tecnológico de Monterrey, students are required to:
1. Have completely finished the undergraduate cycle prior to passing the first course in the curriculum of the specialty, master program, medical residency, or doctoral program.
2. Have fulfilled, in compliance with existing standards, the academic prerequisites of the corresponding program, through proficiency tests or the corresponding remedial courses.
3. Have obtained a bachelor degree--with the antecedent of high school or its equivalent—that is equivalent to those offered by Tecnológico de Monterrey.
4. Have covered all the courses in the given curriculum, either by passing the courses at Tecnológico de Monterrey or by obtaining revalidation or equivalence agreements—in compliance with the standards-- corresponding to part of the courses taken at other institutions, and passed the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses taken at foreign universities with which there are agreements are considered, for the effects of this article, as courses taken at Tecnológico de Monterrey, as long as they do not exceed a set percentage of the curriculum established by each graduate program.
5. In those curricula that so specify, to have prepared a research project or thesis that, having been defended before an academic committee, has been approved by said committee.
6. Have taken at least the equivalent of the second half of the corresponding curriculum at Tecnológico de Monterrey , in the case of students with revalidation or equivalence agreements at this level. Flexibility may be exercised in this standard in graduate programs that, under agreement, may be established jointly with other universities.