Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Fines de Aprendizaje
La Licenciatura en Emprendimiento e Innovación tiene como objetivo formar profesionistas con una visión global para identificar oportunidades, evaluar los riesgos y asumir retos, con el fin de estimular y generar emprendimientos basados en la innovación y de alto impacto para la escalabilidad de organizaciones. Como egresados cuentan con los conocimientos, actitudes y competencias necesarias para la creación, desarrollo de las empresas y ejecución de proyectos de innovación, siempre en busca de generar mayor valor económico y social. Lideran y participan en equipos multidisciplinarios en el contexto de su negocio, y en el ecosistema emprendedor en que se encuentren, todos ellos destinados a aprender y generar conocimiento y ventajas competitivas. Participan como elemento activo de la responsabilidad social y sustentable de su entorno. Como egresado de la carrera podrán desarrollarse como fundadores de sus propios emprendimientos, líderes de proyectos de innovación corporativa e intraemprendimiento, en áreas de innovación en instituciones públicas y privadas, ejecutivos de incubadoras y aceleradoras de empresas y fondos de capital de riesgo, así como creadores de nuevas unidades y spin-offs en empresas familiares.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Emprendimiento está preparado para desarrollar e implementar proyectos innovadores de alto impacto. Utiliza métodos avanzados para innovar y diagnosticar el entorno de negocios, siempre con un enfoque ético y responsable. A continuación, se detallan los conocimientos, habilidades y actitudes esperados en el plan de estudios:
Conocimientos:
• Desarrolla proyectos de alto impacto desde cero, con características de innovación e impacto en el ecosistema.
• Utiliza procesos de innovación avanzada de manera adecuada a la situación.
• Administra startups y proyectos de innovación para poder implementarlos adecuadamente.
• Diagnostica el contexto actual de los negocios para construir propuestas de valor.
• Analiza información cuantitativa y cualitativa aplicando razonamiento matemático, conceptos de información financiera, técnicas de programación, métodos estadísticos y herramientas tecnológicas de vanguardia.
Habilidades:
• Propone el modelo de gestión de las organizaciones para la creación de valor compartido bajo criterios de capitalismo consciente.
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
Actitudes:
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
• Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Programa académico de Licenciatura en Emprendimiento, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
- Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística.
- Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Así como, algunos fundamentos de administración, gestión de negocios y toma de decisiones.
- Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales para analítica de datos.
- Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita.
- Aptitudes, para el trabajo en equipo, comunicación asertiva, negociación y manejo de conflictos, para la solución de problemas, el asumir riesgos y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo, la creatividad, la innovación y una perseverancia y dedicación constantes.
- Se espera que sean personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su carrera profesional y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente en el área de la administración y en el ambiente empresarial. Con conciencia social y del impacto de emprendimiento e innovación para la sostenibilidad de las organizaciones y del planeta.
Learning Outcomes
The Bachelor in Entrepreneurship aims to train professionals with a global vision to identify opportunities, assess risks, and take on challenges to stimulate and generate high-impact, innovation-based ventures for the scalability of organizations. Graduates possess the knowledge, attitudes, and skills necessary for the creation and development of businesses and the execution of innovation projects, always seeking to generate greater economic and social value. They lead and participate in multidisciplinary teams within the context of their business and the entrepreneurial ecosystem they find themselves in, all aimed at learning and generating knowledge and competitive advantages. They actively participate in the social and sustainable responsibility of their environment. As graduates, they can develop as founders of their own ventures, leaders of corporate innovation and intrapreneurship projects, in innovation areas in public and private institutions, executives of incubators and business accelerators, and venture capital funds, as well as creators of new units and spin-offs in family businesses.
Graduate Profile
The graduate of the Bachelor in Entrepreneurship is prepared to develop and implement high-impact innovative projects. They use advanced methods to innovate and diagnose the business environment, always with an ethical and responsible approach. The following details the expected knowledge, skills, and attitudes in the curriculum:
Knowledge:
- Develops high-impact projects from scratch, with characteristics of innovation and impact on the ecosystem.
- Utilizes advanced innovation processes appropriately to the situation.
- Manages startups and innovation projects to implement them properly.
- Diagnoses the current business context to build value propositions.
- Analyzes quantitative and qualitative information by applying mathematical reasoning, financial information concepts, programming techniques, statistical methods, and cutting-edge technological tools.
Skills:
- Proposes the management model of organizations for the creation of shared value under conscious capitalism criteria.
- Exchanges oral and written messages that enable professional and social development.
Attitudes:
- Demonstrates ethical behavior based on the principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Builds personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios.
- Develops conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
- Establishes personal judgments or positions in various situations based on a rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enter the Bachelor in Entrepreneurship program, the student must meet a series of minimum conditions, such as:
- Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as general culture and history. Also, some fundamentals of administration, business management, and decision-making.
- Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and use of digital tools and media for data analytics. Capabilities to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing.
- Aptitudes for teamwork, assertive communication, negotiation, and conflict management, problem-solving, taking risks, and using some computer applications. Also, for logical reasoning, leadership, creativity, innovation, and constant perseverance and dedication.
- It is expected that they are talented, enthusiastic people committed to the development of their environment and the well-being of society; people who have the potential to successfully complete their professional career and become leaders with an entrepreneurial spirit, human sense, and internationally competitive in the field of administration and the business environment. With social awareness and the impact of entrepreneurship and innovation for the sustainability of organizations and the planet.
Fines de Aprendizaje
La Licenciatura en Emprendimiento e Innovación tiene como objetivo formar profesionistas con una visión global para identificar oportunidades, evaluar los riesgos y asumir retos, con el fin de estimular y generar emprendimientos basados en la innovación y de alto impacto para la escalabilidad de organizaciones. Como egresados cuentan con los conocimientos, actitudes y competencias necesarias para la creación, desarrollo de las empresas y ejecución de proyectos de innovación, siempre en busca de generar mayor valor económico y social. Lideran y participan en equipos multidisciplinarios en el contexto de su negocio, y en el ecosistema emprendedor en que se encuentren, todos ellos destinados a aprender y generar conocimiento y ventajas competitivas. Participan como elemento activo de la responsabilidad social y sustentable de su entorno. Como egresado de la carrera podrán desarrollarse como fundadores de sus propios emprendimientos, líderes de proyectos de innovación corporativa e intraemprendimiento, en áreas de innovación en instituciones públicas y privadas, ejecutivos de incubadoras y aceleradoras de empresas y fondos de capital de riesgo, así como creadores de nuevas unidades y spin-offs en empresas familiares.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Emprendimiento está preparado para desarrollar e implementar proyectos innovadores de alto impacto. Utiliza métodos avanzados para innovar y diagnosticar el entorno de negocios, siempre con un enfoque ético y responsable. A continuación, se detallan los conocimientos, habilidades y actitudes esperados en el plan de estudios:
Conocimientos:
• Desarrolla proyectos de alto impacto desde cero, con características de innovación e impacto en el ecosistema.
• Utiliza procesos de innovación avanzada de manera adecuada a la situación.
• Administra startups y proyectos de innovación para poder implementarlos adecuadamente.
• Diagnostica el contexto actual de los negocios para construir propuestas de valor.
• Analiza información cuantitativa y cualitativa aplicando razonamiento matemático, conceptos de información financiera, técnicas de programación, métodos estadísticos y herramientas tecnológicas de vanguardia.
Habilidades:
• Propone el modelo de gestión de las organizaciones para la creación de valor compartido bajo criterios de capitalismo consciente.
• Intercambia mensajes orales y escritos que hacen posible un desenvolvimiento profesional y social.
Actitudes:
• Muestra actuaciones éticas, con sustento en los principios de dignidad, integridad, responsabilidad y bien común.
• Construye visiones propias y compartidas de futuros sostenibles, a través del análisis de múltiples escenarios posibles.
• Desarrolla oportunidades conscientes que generan valor económico, social y ambiental.
• Establece juicios o posturas personales, ante diversas situaciones, con sustento en una evaluación rigurosa de información.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Programa académico de Licenciatura en Emprendimiento, se requiere que el estudiante cuente con una serie de condiciones mínimas, tales como:
- Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de lógica, matemáticas y estadística.
- Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Así como, algunos fundamentos de administración, gestión de negocios y toma de decisiones.
- Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales para analítica de datos.
- Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita.
- Aptitudes, para el trabajo en equipo, comunicación asertiva, negociación y manejo de conflictos, para la solución de problemas, el asumir riesgos y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo, la creatividad, la innovación y una perseverancia y dedicación constantes.
- Se espera que sean personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su carrera profesional y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente en el área de la administración y en el ambiente empresarial. Con conciencia social y del impacto de emprendimiento e innovación para la sostenibilidad de las organizaciones y del planeta.
Learning Outcomes
The Bachelor in Entrepreneurship aims to train professionals with a global vision to identify opportunities, assess risks, and take on challenges to stimulate and generate high-impact, innovation-based ventures for the scalability of organizations. Graduates possess the knowledge, attitudes, and skills necessary for the creation and development of businesses and the execution of innovation projects, always seeking to generate greater economic and social value. They lead and participate in multidisciplinary teams within the context of their business and the entrepreneurial ecosystem they find themselves in, all aimed at learning and generating knowledge and competitive advantages. They actively participate in the social and sustainable responsibility of their environment. As graduates, they can develop as founders of their own ventures, leaders of corporate innovation and intrapreneurship projects, in innovation areas in public and private institutions, executives of incubators and business accelerators, and venture capital funds, as well as creators of new units and spin-offs in family businesses.
Graduate Profile
The graduate of the Bachelor in Entrepreneurship is prepared to develop and implement high-impact innovative projects. They use advanced methods to innovate and diagnose the business environment, always with an ethical and responsible approach. The following details the expected knowledge, skills, and attitudes in the curriculum:
Knowledge:
- Develops high-impact projects from scratch, with characteristics of innovation and impact on the ecosystem.
- Utilizes advanced innovation processes appropriately to the situation.
- Manages startups and innovation projects to implement them properly.
- Diagnoses the current business context to build value propositions.
- Analyzes quantitative and qualitative information by applying mathematical reasoning, financial information concepts, programming techniques, statistical methods, and cutting-edge technological tools.
Skills:
- Proposes the management model of organizations for the creation of shared value under conscious capitalism criteria.
- Exchanges oral and written messages that enable professional and social development.
Attitudes:
- Demonstrates ethical behavior based on the principles of dignity, integrity, responsibility, and the common good.
- Builds personal and shared visions of sustainable futures through the analysis of multiple possible scenarios.
- Develops conscious opportunities that generate economic, social, and environmental value.
- Establishes personal judgments or positions in various situations based on a rigorous evaluation of information.
Admission Profile
To enter the Bachelor in Entrepreneurship program, the student must meet a series of minimum conditions, such as:
- Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of logic, mathematics, and statistics. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as general culture and history. Also, some fundamentals of administration, business management, and decision-making.
- Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and use of digital tools and media for data analytics. Capabilities to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing.
- Aptitudes for teamwork, assertive communication, negotiation, and conflict management, problem-solving, taking risks, and using some computer applications. Also, for logical reasoning, leadership, creativity, innovation, and constant perseverance and dedication.
- It is expected that they are talented, enthusiastic people committed to the development of their environment and the well-being of society; people who have the potential to successfully complete their professional career and become leaders with an entrepreneurial spirit, human sense, and internationally competitive in the field of administration and the business environment. With social awareness and the impact of entrepreneurship and innovation for the sustainability of organizations and the planet.
| NEG | Negocios / Exploración Business / Exploration |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
Graduation Requirements
To obtain a professional degree at Tecnológico de Monterrey, the following is required:
- Have fulfilled, according to current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum through initial assessment or introductory-level units.
- Have completed all educational units of the corresponding curriculum, either by passing all units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining equivalency agreements or credit transfer according to the corresponding regulations for part of the units with studies done at other institutions and passing the remaining units at Tecnológico de Monterrey.
- Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this rule may be allowed in programs established jointly with other universities through an agreement.
- Have completed social service according to current legal precepts and the corresponding social service regulations.
- Have taken the external exam authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation to assess the knowledge and skills acquired during their professional career. This requirement is applicable only to students of professional degrees for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student's transcript. In degrees where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose.
- Have demonstrated a B2 level of English proficiency referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR) in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
- Have met the additional requirements established in their program authorized by Tecnológico de Monterrey.
The graduate's professional degree will be registered with the Mexican Ministry of Public Education, and they may request the issuance of the professional license for professional practice in Mexico. The validity of the professional degree or license in other countries requires fulfilling additional governmental or institutional requirements.