Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Un crédito académico, implica 15 horas clase y 25 horas de trabajo adicional fuera de horas clase. A cada hora-clase le corresponden 50 minutos para impartición, el doble de minutos para el trabajo fuera de la hora clase y 10 minutos para recesos y traslado entre aulas.
Fines de Aprendizaje
El programa de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, tiene como objetivo formar profesionistas que al concluir sus estudios cuenten con un amplio conocimiento en psicología clínica, que les permita comprender las teorías, metodologías y prácticas en psicología clínica para evaluar y abordar problemas de salud mental. Contar con habilidades terapéuticas para trabajar con individuos, grupos y comunidades, aplicando diversas técnicas y enfoques terapéuticos. Serán capaces de realizar evaluaciones psicológicas y diagnósticos precisos para diseñar planes de tratamiento efectivos. Podrán comprender y aplicar los principios éticos en la práctica clínica, manteniendo estándares de conducta profesional. Serán capaces de integrar conocimientos sobre la interacción entre la salud mental y física y estrategias para abordar estas problemáticas. Colaborar con otros profesionales de la salud y otros campos para proporcionar un enfoque integral en la atención a la salud mental. Desarrollar sensibilidad cultural y competencia para trabajar con diversidad de pacientes, reconociendo la influencia de factores culturales en salud mental. Adquirirán habilidades de investigación para contribuir al avance del conocimiento en psicología clínica y de la salud, aplicando los hallazgos en la práctica clínica.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud tiene la capacidad de realizar evaluaciones psicológicas éticas, integrar diagnósticos basados en evidencia y aplicar estrategias de prevención y promoción de salud mental. Además, está capacitado para llevar a cabo intervenciones clínicas y desarrollar proyectos de investigación, teniendo siempre en cuenta el bienestar de la comunidad y promoviendo la salud mental en todas las etapas de la vida.
Conocimientos:
• Evaluaciones psicológicas.
• Modelos explicativos de diagnóstico psicológico basados en evidencia.
• Modelos teóricos de prevención y promoción de la salud mental y de intervenciones clínicas psicológicas.
• Metodología de investigación en psicología.
• Estrategias de promoción de la salud y desarrollo humano.
Habilidades:
• Elaboración de evaluaciones psicológicas.
• Integración de diagnósticos psicológicos.
• Implementación de estrategias de prevención y promoción de la salud mental y de transformación del estilo de vida en cada etapa de la vida.
• Realización de intervenciones clínicas psicológicas basadas en evidencia y principios éticos.
• Desarrollo de proyectos de investigación en psicología siguiendo el método científico y regulaciones nacionales e internacionales.
• Construcción de visiones propias y compartidas de futuros sostenibles.
• Comunicación oral y escrita efectiva.
• Establecimiento de juicios o posturas personales basadas en una evaluación rigurosa de información.
Actitudes:
• Compromiso con los principios éticos de la disciplina.
• Apertura al enfoque multidisciplinario.
• Responsabilidad en la generación y aplicación de conocimiento científico.
• Orientación hacia el desarrollo pleno en cada etapa de la vida.
• Actuación ética en todos los ámbitos.
• Búsqueda de sostenibilidad en el presente y futuro.
• Conciencia sobre el impacto económico, social y ambiental de las acciones.
• Colaboración y comunicación efectiva en entornos profesionales y sociales.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Programa académico de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, se requiere que el estudiante cuente con muy buen rendimiento académico en su bachillerato y con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de biología, lógica, matemáticas, física y química. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Es deseable que las y los estudiantes que aspiren al programa de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, muestren un gran interés en las ciencias sociales y de la salud, al mismo tiempo que tenga un interés genuino por las ciencias de la conducta.
Learning Outcomes
The Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology aims to train professionals who, upon completing their studies, possess extensive knowledge in clinical psychology, enabling them to understand the theories, methodologies, and practices in clinical psychology to assess and address mental health issues. Graduates will have therapeutic skills to work with individuals, groups, and communities, applying various therapeutic techniques and approaches. They will be capable of conducting psychological assessments and making accurate diagnoses to design effective treatment plans. Graduates will understand and apply ethical principles in clinical practice, maintaining professional conduct standards. They will be able to integrate knowledge about the interaction between mental and physical health and strategies to address these issues. They will collaborate with other health professionals and fields to provide a comprehensive approach to mental health care. Graduates will develop cultural sensitivity and competence to work with diverse patients, recognizing the influence of cultural factors on mental health. They will acquire research skills to contribute to the advancement of knowledge in clinical and health psychology, applying findings in clinical practice.
Graduate Profile
The graduate of the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology has the ability to conduct ethical psychological assessments, integrate evidence-based diagnoses, and apply mental health prevention and promotion strategies. Additionally, they are trained to carry out clinical interventions and develop research projects, always considering the community's well-being and promoting mental health across all life stages.
Knowledge:
- Psychological assessments.
- Evidence-based psychological diagnostic models.
- Theoretical models for mental health prevention and promotion and clinical psychological interventions.
- Research methodology in psychology.
- Health promotion and human development strategies.
Skills:
- Conducting psychological assessments.
- Integrating psychological diagnoses.
- Implementing mental health prevention and promotion strategies and lifestyle transformation at each life stage.
- Performing evidence-based clinical psychological interventions and adhering to ethical principles.
- Developing research projects in psychology following the scientific method and national and international regulations.
- Building personal and shared visions of sustainable futures.
- Effective oral and written communication.
- Making judgments or personal stances based on a rigorous evaluation of information.
Attitudes:
- Commitment to the ethical principles of the discipline.
- Openness to a multidisciplinary approach.
- Responsibility in generating and applying scientific knowledge.
- Orientation towards full development at each life stage.
- Ethical behavior in all areas.
- Pursuit of sustainability in the present and future.
- Awareness of the economic, social, and environmental impact of actions.
- Effective collaboration and communication in professional and social environments.
Admission Profile
To enroll in the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology program, students must have a strong academic performance in high school and meet a series of minimum conditions, such as:
Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of biology, logic, mathematics, physics, and chemistry. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as general culture and history. Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and use of digital media and tools. Ability to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing. Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications. Logical reasoning, leadership, and constant perseverance and dedication. It is desirable that students aspiring to the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology program show a strong interest in social and health sciences, along with a genuine interest in behavioral sciences.
Fines de Aprendizaje
El programa de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, tiene como objetivo formar profesionistas que al concluir sus estudios cuenten con un amplio conocimiento en psicología clínica, que les permita comprender las teorías, metodologías y prácticas en psicología clínica para evaluar y abordar problemas de salud mental. Contar con habilidades terapéuticas para trabajar con individuos, grupos y comunidades, aplicando diversas técnicas y enfoques terapéuticos. Serán capaces de realizar evaluaciones psicológicas y diagnósticos precisos para diseñar planes de tratamiento efectivos. Podrán comprender y aplicar los principios éticos en la práctica clínica, manteniendo estándares de conducta profesional. Serán capaces de integrar conocimientos sobre la interacción entre la salud mental y física y estrategias para abordar estas problemáticas. Colaborar con otros profesionales de la salud y otros campos para proporcionar un enfoque integral en la atención a la salud mental. Desarrollar sensibilidad cultural y competencia para trabajar con diversidad de pacientes, reconociendo la influencia de factores culturales en salud mental. Adquirirán habilidades de investigación para contribuir al avance del conocimiento en psicología clínica y de la salud, aplicando los hallazgos en la práctica clínica.
Perfil del Egresado
El egresado de la Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud tiene la capacidad de realizar evaluaciones psicológicas éticas, integrar diagnósticos basados en evidencia y aplicar estrategias de prevención y promoción de salud mental. Además, está capacitado para llevar a cabo intervenciones clínicas y desarrollar proyectos de investigación, teniendo siempre en cuenta el bienestar de la comunidad y promoviendo la salud mental en todas las etapas de la vida.
Conocimientos:
• Evaluaciones psicológicas.
• Modelos explicativos de diagnóstico psicológico basados en evidencia.
• Modelos teóricos de prevención y promoción de la salud mental y de intervenciones clínicas psicológicas.
• Metodología de investigación en psicología.
• Estrategias de promoción de la salud y desarrollo humano.
Habilidades:
• Elaboración de evaluaciones psicológicas.
• Integración de diagnósticos psicológicos.
• Implementación de estrategias de prevención y promoción de la salud mental y de transformación del estilo de vida en cada etapa de la vida.
• Realización de intervenciones clínicas psicológicas basadas en evidencia y principios éticos.
• Desarrollo de proyectos de investigación en psicología siguiendo el método científico y regulaciones nacionales e internacionales.
• Construcción de visiones propias y compartidas de futuros sostenibles.
• Comunicación oral y escrita efectiva.
• Establecimiento de juicios o posturas personales basadas en una evaluación rigurosa de información.
Actitudes:
• Compromiso con los principios éticos de la disciplina.
• Apertura al enfoque multidisciplinario.
• Responsabilidad en la generación y aplicación de conocimiento científico.
• Orientación hacia el desarrollo pleno en cada etapa de la vida.
• Actuación ética en todos los ámbitos.
• Búsqueda de sostenibilidad en el presente y futuro.
• Conciencia sobre el impacto económico, social y ambiental de las acciones.
• Colaboración y comunicación efectiva en entornos profesionales y sociales.
Perfil de Ingreso
Para ingresar al Programa académico de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, se requiere que el estudiante cuente con muy buen rendimiento académico en su bachillerato y con una serie de condiciones mínimas, tales como:
Conocimientos sobre ciencias básicas y exactas, elementos fundamentales de biología, lógica, matemáticas, física y química. Comprensión básica de las metodologías y técnicas de investigación, así como, nociones sobre cultura general e historia. Habilidades para el pensamiento crítico, el análisis, la observación y el razonamiento. Elaboración de proyectos y uso de medios y herramientas digitales. Capacidades para expresar ideas de manera clara y efectiva tanto en forma verbal, como escrita. Aptitudes, para el trabajo en equipo y una comunicación asertiva, para la solución de problemas y el uso de algunas aplicaciones informáticas. Así como, para el razonamiento lógico, el liderazgo y una perseverancia y dedicación constantes. Es deseable que las y los estudiantes que aspiren al programa de Licenciatura en Psicología Clínica y de la Salud, muestren un gran interés en las ciencias sociales y de la salud, al mismo tiempo que tenga un interés genuino por las ciencias de la conducta.
Learning Outcomes
The Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology aims to train professionals who, upon completing their studies, possess extensive knowledge in clinical psychology, enabling them to understand the theories, methodologies, and practices in clinical psychology to assess and address mental health issues. Graduates will have therapeutic skills to work with individuals, groups, and communities, applying various therapeutic techniques and approaches. They will be capable of conducting psychological assessments and making accurate diagnoses to design effective treatment plans. Graduates will understand and apply ethical principles in clinical practice, maintaining professional conduct standards. They will be able to integrate knowledge about the interaction between mental and physical health and strategies to address these issues. They will collaborate with other health professionals and fields to provide a comprehensive approach to mental health care. Graduates will develop cultural sensitivity and competence to work with diverse patients, recognizing the influence of cultural factors on mental health. They will acquire research skills to contribute to the advancement of knowledge in clinical and health psychology, applying findings in clinical practice.
Graduate Profile
The graduate of the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology has the ability to conduct ethical psychological assessments, integrate evidence-based diagnoses, and apply mental health prevention and promotion strategies. Additionally, they are trained to carry out clinical interventions and develop research projects, always considering the community's well-being and promoting mental health across all life stages.
Knowledge:
- Psychological assessments.
- Evidence-based psychological diagnostic models.
- Theoretical models for mental health prevention and promotion and clinical psychological interventions.
- Research methodology in psychology.
- Health promotion and human development strategies.
Skills:
- Conducting psychological assessments.
- Integrating psychological diagnoses.
- Implementing mental health prevention and promotion strategies and lifestyle transformation at each life stage.
- Performing evidence-based clinical psychological interventions and adhering to ethical principles.
- Developing research projects in psychology following the scientific method and national and international regulations.
- Building personal and shared visions of sustainable futures.
- Effective oral and written communication.
- Making judgments or personal stances based on a rigorous evaluation of information.
Attitudes:
- Commitment to the ethical principles of the discipline.
- Openness to a multidisciplinary approach.
- Responsibility in generating and applying scientific knowledge.
- Orientation towards full development at each life stage.
- Ethical behavior in all areas.
- Pursuit of sustainability in the present and future.
- Awareness of the economic, social, and environmental impact of actions.
- Effective collaboration and communication in professional and social environments.
Admission Profile
To enroll in the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology program, students must have a strong academic performance in high school and meet a series of minimum conditions, such as:
Knowledge of basic and exact sciences, fundamental elements of biology, logic, mathematics, physics, and chemistry. Basic understanding of research methodologies and techniques, as well as general culture and history. Skills for critical thinking, analysis, observation, and reasoning. Project development and use of digital media and tools. Ability to express ideas clearly and effectively both verbally and in writing. Aptitudes for teamwork and assertive communication, problem-solving, and the use of some computer applications. Logical reasoning, leadership, and constant perseverance and dedication. It is desirable that students aspiring to the Bachelor's Degree in Clinical and Health Psychology program show a strong interest in social and health sciences, along with a genuine interest in behavioral sciences.
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
- Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
- Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
- Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
- Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
- Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
- Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por el Tecnológico de Monterrey.
El título profesional del egresado será registrado en la Secretaría de Educación Pública y podrá solicitar la expedición de la cédula profesional para el ejercicio profesional en México. La validez del título o cédula profesional en otros países requiere cumplir con requisitos adicionales gubernamentales o institucionales.
To obtain an undergraduate degree at Tecnológico de Monterrey, the following requirements must be met:
- Have met, in accordance with the current regulations, the prior academic requirements of the corresponding curriculum, either through the initial assessment or the introductory-level educational units.
- Have completed all the educational units of the corresponding curriculum, either by passing all the educational units at Tecnológico de Monterrey or by obtaining credit transfers or equivalency agreements in accordance with the corresponding regulations for part of the educational units with studies completed at other institutions and passing the remaining educational units at Tecnológico de Monterrey.
- Have completed and passed at least 50% of the academic credits that make up the curriculum at Tecnológico de Monterrey. Flexibility in this regulation may be allowed in programs that are established jointly with other universities through an agreement.
- Have completed the social service requirement in accordance with the prevailing legal provisions and the corresponding social service regulations.
- Have taken the external exam, authorized by the Office of the Vice Rector for Academic and Educational Innovation, to evaluate the knowledge and skills acquired during the undergraduate program. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript. In programs where such an exam does not exist, students must take comprehensive exams designed for this purpose. This requirement applies only to students of undergraduate programs for which such exams exist.
- Have demonstrated a B2 level of proficiency in English, referenced to the Common European Framework of Reference (CEFR), in one of the exams authorized by Tecnológico de Monterrey.
- Have met any additional requirements established in their program and authorized by Tecnológico de Monterrey.
The graduate's undergraduate degree certificate will be registered with the Mexican Ministry of Public Education, and they may request the issuance of the professional license for professional practice in Mexico. The validity of the degree or professional license in other countries requires compliance with additional governmental or institutional requirements.