La definición de unidades y carga académica para el alumno de Medicina Clínica (Internado Rotatorio) de la DCS tiene un significado distinto al resto de los programas académicos del Tecnológico de Monterrey. Se define como carga académica para el alumno las horas de trabajo por semana que se espera que un alumno dedique al curso para cumplir con los objetivos del mismo, estas horas, H o U (el número mayor) incluyen horas mínimas presenciales de Internado (I) Clase (C), Laboratorio (L), Atención ambulatoria (A), Visita clínica (V), Propedéutica y comunidad (P), así como horas de autoestudio individual y/o colaborativo Las unidades (U), también son utilizadas para determinar el pago de la colegiatura del estudiante. Un crédito académico implica una hora-clase de 50 minutos más 100 minutos de trabajo independiente a la semana, a lo largo de al menos 15 semanas.
Un curso de ocho unidades es equivalente a un curso de tres créditos académicos.
The unit's and academic charge definition for the Clinical Medicine (Rotary Internship) DCS student has a different meaning than for the rest of the Tecnologico de Monterrey's academic programs. The academic charge for the student is defined as the weekly work hours that are hoped the student can dedicate to the course and the fulfillment of the objectives of the same; these hours, H or U, (the highest number) include minimum presentable Internship hours, Class , Laboratory , Ambulatory Attention, Clinical Visit, Propaedeutic and Community , as well as hours of individual and/or collaborative autostudy. The units (U) are also used to determine the students tuition fee. One semester credit hour implies one 50-minute class-hour plus 100 minutes of independent work per week, over at least 15 weeks.
One course of 8 semester academic units is equivalent to one course of 3 semester credit hours.
La definición de unidades y carga académica para el alumno de Medicina Clínica (Internado Rotatorio) de la DCS tiene un significado distinto al resto de los programas académicos del Tecnológico de Monterrey. Se define como carga académica para el alumno las horas de trabajo por semana que se espera que un alumno dedique al curso para cumplir con los objetivos del mismo, estas horas, H o U (el número mayor) incluyen horas mínimas presenciales de Internado (I) Clase (C), Laboratorio (L), Atención ambulatoria (A), Visita clínica (V), Propedéutica y comunidad (P), así como horas de autoestudio individual y/o colaborativo Las unidades (U), también son utilizadas para determinar el pago de la colegiatura del estudiante. Un crédito académico implica una hora-clase de 50 minutos más 100 minutos de trabajo independiente a la semana, a lo largo de al menos 15 semanas.
Un curso de ocho unidades es equivalente a un curso de tres créditos académicos.
The unit's and academic charge definition for the Clinical Medicine (Rotary Internship) DCS student has a different meaning than for the rest of the Tecnologico de Monterrey's academic programs. The academic charge for the student is defined as the weekly work hours that are hoped the student can dedicate to the course and the fulfillment of the objectives of the same; these hours, H or U, (the highest number) include minimum presentable Internship hours, Class , Laboratory , Ambulatory Attention, Clinical Visit, Propaedeutic and Community , as well as hours of individual and/or collaborative autostudy. The units (U) are also used to determine the students tuition fee. One semester credit hour implies one 50-minute class-hour plus 100 minutes of independent work per week, over at least 15 weeks.
One course of 8 semester academic units is equivalent to one course of 3 semester credit hours.
El programa de Médico Cirujano (MC) tiene como objetivo prepara profesionistas líderes e innovadores en el campo de estudio, sensibles a las necesidades de la sociedad, que resuelven problemas de salud con un alto sentido humanitario y que prestan atención a los hábitos, valores y creencias de las personas y sus familias; que trabaja como parte de un equipo de salud con profesionalismo y ética de acuerdo a los principios básicos de la medicina y a las normas oficiales de regulación de los sistemas de salud.
Un Médico Cirujano será capaz de:
- Cuidar a los pacientes aplicando los más altos estándares científicos de calidad, de una manera amorosa, empática, ética y siempre anteponiendo los intereses de salud de sus pacientes y cuidantes a los suyos propios.
- Aplicar el conocimiento de la medicina más actualizado a la atención de sus pacientes y a la temprana identificación de las enfermedades.
- Comunicar los resultados de proyectos o investigaciones eficientemente, de forma oral y escrita; tanto en español como en inglés.
- Conocer y ser sensible a la realidad económica, social y política de su entorno; ser capaz de actuar de manera solidaria y responsable en el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades; identificar, analizar y evaluar dilemas éticos relacionados con su persona, su profesión y su entorno.
- Mejorar continuamente la calidad de la atención que ofrece, basado en el continuo estudio de la medicina y en el apropiado análisis de su práctica médica a la luz de la evidencia científica disponible.
The objective of the Physician and Surgeon program is to prepare professionals who are leaders and innovators in this discipline, are aware of the needs of society, solve health problems with a highly developed sense of humanity, and pay close attention to the habits, values and beliefs of individuals and their families. They participate in healthcare teams with professionalism and ethics according to the basic principles of medicine and the official standards regulated by the health systems.
A Physician and Surgeon will be able to:
- Care for patients by applying the highest quality scientific standards in a compassionate, empathetic, ethical manner, while always placing the health interests of their patients above their own.
- Apply the most up-to-date knowledge of medicine to patient care and the early identification of diseases.
- Communicate effectively verbally and in writing, in Spanish and in English.
- Know and be aware of the economic, social and political reality in their environment, acting with solidarity and responsibility to improve the quality of life in communities.
- Identify, analyze and assess personal, professional and environmental ethical dilemmas.
- Continuously improve the quality of care offered, based on the lifelong study of medicine and the appropriate analysis of their medical practice in light of the available scientific evidence.
¿Sabías qué…?
La atención de las necesidades de salud y la prevención de enfermedades ocupan hoy más que nunca un lugar prioritario en la agenda nacional y la de todos los países del mundo, tal como se plasma en las “Metas del Milenio” de las Naciones Unidas. El desarrollo social sostenible y mejorar la calidad de vida de todos, demanda hacer de México un mejor país y de sus conciudadanos personas sanas y longevas.
La carrera de Médico Cirujano (MC) del Tecnológico de Monterrey ofrece una formación distinta y original, en la que convergen el sólido conocimiento de la medicina más actualizada -desde sus bases moleculares hasta los abordajes diagnósticos y terapéuticos más sofisticados, con el hacer del profesionista un humanista reflexivo, que conoce los problemas de salud en su entorno y que se ocupa en darles una solución inteligente.
El Modelo Educativo de la Escuela de Medicina del Tecnológico de Monterrey, conduce al futuro médico al dominio profundo de los conocimientos aprendidos; a saber encontrar la información que necesita; a reconocer la solidez científica de la misma para con ella generar nuevo conocimiento. Le hace líder a la vez que armonioso integrante de equipos de trabajo, le hace metódico y responsable, y le da la oportunidad de aprender a enseñar a los que le son próximos. Se le expone, además, a muchas y diferentes situaciones clínicas, en muchos y variados ambientes -- ya sean de asistencia médica pública o privada, hospitalaria o ambulatoria, individual o comunitaria, nacional o en el extranjero --, donde el estudio va más allá del círculo que conforman aula, maestro y condiscípulos y deja de ser un fin para convertirse en un medio necesario e ineludible.
¿Quién es un Médico Cirujano?
Un Médico Cirujano (MC) es un profesionista líder e innovador en el campo de la salud, sensible a las necesidades de la sociedad, que resuelve problemas de salud con un alto sentido humanitario y que presta atención a los hábitos, valores y creencias de las personas y sus familias; que trabaja como parte de un equipo de salud con profesionalismo y ética de acuerdo a los principios básicos de la medicina y a las normas oficiales de regulación de los Sistemas de Salud.
¿Cuáles son las competencias de un Médico Cirujano?
Un Médico Cirujano (MC) será capaz de:
- Aplicar el conocimiento de la medicina más actualizado a la atención de sus pacientes y a la temprana identificación de las enfermedades.
- Cuidar a los pacientes aplicando los más altos estándares científicos de calidad, de una manera amorosa, empática, ética y siempre anteponiendo los intereses de salud de sus pacientes y cuidantes a los suyos propios.
- Referir a sus pacientes de la manera más oportuna al especialista médico apropiado, cuando la enfermedad se haga compleja y sobrepase los límites de su conocimiento de médico general.
- Mejorar continuamente la calidad de la atención que ofrece, basado en el continuo estudio de la medicina y en el apropiado análisis de su práctica médica a la luz de la evidencia científica disponible.
- Interactuar con el equipo de salud fortaleciendo, mejorando e innovando los sistemas de atención médica existentes para el beneficio de sus pacientes.
- Comportarse de una manera digna y ética que sobrepase los límites del profesionalismo, pues se sabe un modelo público que es altamente valorado por la sociedad.
- Comunicar clara y convincentemente sus decisiones y consejos a los pacientes y sus cuidantes, así como sus experiencias clínicas y de investigación a la comunidad experta internacional.
- Enseñar su arte con sabiduría, sin egoísmo y atendiendo siempre al método científico.
¿Dónde podrá trabajar un Médico Cirujano?
El egresado de la carrera de Médico Cirujano (MC) del Tecnológico de Monterrey, proporciona servicios de salud a su comunidad como médico general con los más altos estándares internacionales, cuenta con la preparación necesaria para realizar estudios de posgrado en el área de salud de su mayor interés, ya sea en México o en el extranjero; y también está preparado para realizar investigación científica en el área de salud, así como para hacer carrera como docente. Su entrenamiento le permite trabajar tanto en el ámbito público como en el privado, ya sea de manera independiente en su consultorio o como parte de un equipo en el área de salud.
The objective of the Physician and Surgeon program is to prepare professionals who are leaders and innovators in this discipline, are aware of the needs of society, solve health problems with a highly developed sense of humanity, and pay close attention to the habits, values and beliefs of individuals and their families. They participate in healthcare teams with professionalism and ethics according to the basic principles of medicine and the official standards regulated by the health systems.
A Physician and Surgeon will be able to:
- Care for patients by applying the highest quality scientific standards in a compassionate, empathetic, ethical manner, while always placing the health interests of their patients above their own.
- Apply the most up-to-date knowledge of medicine to patient care and the early identification of diseases.
- Communicate effectively verbally and in writing, in Spanish and in English.
- Know and be aware of the economic, social and political reality in their environment, acting with solidarity and responsibility to improve the quality of life in communities.
- Identify, analyze and assess personal, professional and environmental ethical dilemmas.
- Continuously improve the quality of care offered, based on the lifelong study of medicine and the appropriate analysis of their medical practice in light of the available scientific evidence.
| CAG | Agronegocios Agribusiness |
| CAL | Arte Latinoamericano Latin American Art |
| CAO | Asuntos Globales Global Issues |
| CCI | Estudios Políticos Political Studies |
| CCT | Creación Literaria Creative Literary Writing |
| CCV | Comercialización y Ventas Commercialization and Sales |
| CDE | Derecho Privado Private Law |
| CDP | Derecho Público Public Law |
| CEF | Empresas Familiares y Generación Patrimonial Family Business and Wealth Generation |
| CEI | Innovación Innovation |
| CGA | Gestión y Administración Ambiental Environmental Management and Negotiation |
| CGP | Gobierno y Transformación Pública Government and Public Transformation |
| CIG | Ingeniería Agroindustrial Agri-Industrial Engineering |
| CMK | Estrategias de Mercadotecnia Marketing Strategies |
| CMS | Música Music |
| CMV | Producción de Medios Digitales Digital Media Production |
| CNN | Innovación social Social Innovation |
| CPC | Producción y Dirección Cinematográfica Film Production and Directing |
| CPD | Desarrollo de Proyectos Editoriales Development of Editorial Projects |
| CPE | Gestión de Pequeñas Empresas Consulting and Management for Small Enterprises |
| CPP | Promoción y Publicidad Promotion and Advertising |
| CSP | Sistemas de Producción Agroalimentaria Agrofood Production Systems |
| CC | Modalidad de Consultoría Consulting Modality |
| CE | Modalidad de Emprendimiento Innovador Innovative Entrepreneurship Modality |
| CF | Modalidad de Familias Emprendedoras Enterprising Families Modality |
| CI | Modalidad de Investigación e Innovación Research and Innovation Modality |
| CL | Modalidad de Liderazgo para el Desarrollo Social Leadership for Social Development Modality |
| CR | Modalidad de Experiencia Profesional Professional Experience Modality |
Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:
1. Haber terminado completamente el ciclo de preparatoria, con anterioridad a la aprobación de la primera materia del plan de estudios del nivel profesional.
2. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exámenes de ubicación o los cursos remediales correspondientes.
3. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios del que se trate, ya sea aprobando todas las materias en el Tecnológico de Monterrey o bien obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia-conforme a las normas correspondientes de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones, y aprobando las materias restantes en el Tecnológico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarán, para efectos de este artículo, como cursadas en el Tecnológico de Monterrey siempre que no excedan del equivalente a dos semestres del plan de estudios.
4. Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos el 50% de las materias que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
5. Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y las normas aprobadas por el Rector del Tecnológico de Monterrey.
6. Haber presentado el Examen General para el Egreso de la Licenciatura del Centro Nacional de Evaluación para la Educación, A. C. para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridas durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno.
En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar los exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
7. Demostrar dominio del idioma inglés en el nivel establecido por el Tecnológico de Monterrey en alguno de los exámenes autorizados por la institución.
Fecha de actualización: 2/Marzo/2016
To obtain a bachelor degree at Tecnológico de Monterrey students are required to:
1. Have completely finished the high school cycle prior to passing the first course in their college curriculum.
2. Have completed, under the existing standards, the prior academic requirements corresponding to the curriculum either through placement exams or the corresponding remedial courses.
3. Have covered all the courses in their curriculum either by passing all the courses at Tecnológico de Monterrey or by obtaining revalidation or equivalence agreements—in compliance with the corresponding standards--of some of the courses taken at other institutions, and passing the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses taken at foreign universities with which Tecnológico de Monterrey has agreements will be considered, for the effects of this article, as courses taken at Tecnológico de Monterrey, as long as they do not exceed the equivalent of two semesters of the curriculum.
4. Have taken at Tecnológico de Monterrey at least the equivalent of the last four semesters of the corresponding curriculum in the case of students who have course revalidation or equivalence at this level. Flexibility may be exercised in programs that may be established by agreement with other universities.
5. Have completed social service in compliance with the legal precepts in force and the standards approved by the president of Tecnológico de Monterrey.
6. Have taken the General Undergraduate Exit Exam of the National Center for the Evaluation of Education (Centro Nacional de Evaluación para la Educación, A. C.), which assesses the knowledge and skills acquired by the student during the degree program. This requirement applies only to students who are graduating from a degree program for which these exams exist. The result of this exam will be recorded in the student’s transcript.
Students from the undergraduate programs that do not have a CENEVAL exit exam must take the capstone exams designed for this purpose. This requirement applies only to students who are graduating from a degree program for which these exams exist.
7. Have a proven command of the English language, achieving the level established by Tecnológico de Monterrey on one of the exams authorized by the institution.
Last update: 2/March/2016